バラエティ番組《いい 体 の av 女優》2行目ライン
いい 体 の av 女優あらすじ
大沢は何(🙀)か考え(🍪)るふう(🙁)だった(⚾)が、それっきり口をつぐんだ。すると、ほかの一(⬜)人が言った。
「そうか。で(🕷)、どうするんだい(⛩)、こ(🌧)れから？(🗯)」
「よ(🎑)かろう。」
「ようし(🏒)、わかった(🔎)。」
「狐(🛒)がわなに飛(🧥)(fē(🔃)i )びこんだって！ そいつは面(🚯)(mià(🕹)n )白(bái )い。いったいどうし(😠)たっていうんだ(🙃)い。」
「そ(🍤)うか(🐷)。で、どうするんだ(😃)い(✴)、これか(🍪)ら？(🤖)」
「(🔶)元来、正(🚴)義(yì )は階級にある(🤖)んじゃないんだ(🏟)。どんな階級に(⬛)だって、正(zhèng )し(📀)い人もいれば、正(🏝)(zhèng )しくない人もいる。正(zhèng )義(yì )は、それをもっている一人一人の胸(🥫)にしかない(⬅)んだ。五(wǔ )年(🔙)生(shē(🥖)ng )は五年生なるが故に正義(yì )の持主(🛒)ではない(🎚)。同(tóng )様に僕らも、(🔧)四(✴)年(nián )生(shēng )なるが(🍴)故(🗻)に正義(🙋)の(🌸)擁(yō(⛔)ng )護者だ(♿)と主張するわ(🦂)けにはいかない。四年(🛶)生とか五(🖥)年生(shē(🏧)ng )と(☔)かいうことは、要す(🤹)るに(🍆)正義(👕)(yì )と(🥡)は何(hé )の(🔻)関(wā(🥑)n )係もないこと(🈲)なんだ。それを(🏋)いかにも関(wān )係が(🎅)ある(🐹)かの(🥣)よ(⤵)う(🈯)に思いこんでいるところ(🍉)に、(🔠)この学校の病(😨)根(gēn )があり、校風(💟)(fē(🦒)ng )のあがらない大きな原因があるんだ(📝)。この学校では、上級の名(míng )においていつも(⭐)正(zhèng )義が蹂躙じゅうりんされ(🧐)ている。現に本(běn )田(tián )の(🐑)弟の場合がそれだ。僕は(😌)もう一(🐁)度はっきり言う、(🍜)正義は階級(🙊)(jí )になくて(👴)人(rén )にある(♟)んだ。も(👀)しそうでなけ(😉)れば、全校一致(🚁)も(♎)期待出(🍤)来ない。それが期(qī(💮) )待出来(💓)るのは(🍏)、(🔒)正義が(🐝)階級の独(🥍)占物どくせんぶつでなくて、(🎁)何人の(🚳)胸(xiōng )にも(🦕)宿(🥜)りうるからだ。だ(🔏)から僕は、同級(👨)(jí(👼) )生(shēng )の(😭)団結(jié )よりも(😱)、(🛥)正(zhèng )しい人の(🚇)団(❇)結が先ず必(🛳)要だと思(sī )う。僕(🤸)は四(💐)年(niá(🏻)n )生(shē(🕎)ng )を愛し(🙇)、五年生を憎むために、(❌)本(bě(🐘)n )田の弟をバックしよ(🦐)うと言うんじゃない。僕は学(xué )校全(quá(⛺)n )体(tǐ )を愛するんだ(🥞)。学校全体の正義を(✨)愛するんだ(⤴)。そのためには、(📂)本(👁)(běn )田(🎫)の(🗞)弟の(😁)ような、(🎎)不正(🗡)に屈(🕤)しない魂(hún )をあく(💿)ま(🎡)でも擁護(👹)しなければならんの(🎭)だ。問題(tí )は、(⏳)四年生の権(🎭)威がどう(♑)の、(😍)名誉(yù )が(👐)どう(🚊)の(📧)というような、(🔟)そん(🔋)なけちけちしたことにあるんじゃない。大(🐿)垣校長(📫)の謂(😢)(wè(🎱)i )いわゆ(🐝)る大(🎴)(dà )慈(♓)悲の精神(shén )に生き、(😢)全(quán )校(🎱)(xiào )の(🃏)正(zhèng )義(🚓)を護ろうと(🐺)言(🎉)(yá(💓)n )うんだ。お(🗝)れ(🤑)の(🚁)言った(🌒)ことを誤解(jiě )せ(✳)んようにしてくれ。」
「あ(⭐)たりま(🛥)えにしてい(💗)ても、生意(yì )気(😮)だって言ったら？(🏌)」
「何で(🚣)も、新入生に(⛽)対して、上級生が訓戒(🌄)をし(🍞)てい(🏽)るの(🎪)に、地(dì )べ(📗)たば(🔝)かり見て聴いている(📔)のは無(💙)礼だ(🔁)とか(👦)言ったそうだ(🧓)。」
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