と(🐲)、お民が先(🍰)ず(🎰)それを見つ(🥞)けて(🌶)言っ(🈯)た。みん(🏤)なの視(🕑)線(🕉)が次郎に集まった。する(🍺)とお祖(🕑)(zǔ )母(🎬)さん(📵)が、
「お(👪)い(🍩)、次(cì )郎ちゃん、見てて(🐵)くれ、僕(🥃)(pú )、勝(shèng )ってみせ(🤧)るから。」
「次郎ちゃん、何し(📗)てんだい。」
((😔)だ(🕜)が、どうして僕にだけ次郎なんてい(⌛)う名をつ(🌍)けたんだ(🛣)ろう。恭(😞)ちゃんはお祖父さんの名(🧞)か(🤒)ら、俊ちゃんは(🏝)父(fù )さんの名からとってつけてあるんだのに。)
みんなが声(🖇)をそろえ(😇)て(😹)叫んだ(🥟)。次郎(🛶)は、しかし、彼らに答える(😔)代りに、そっと(🆘)床下にもぐ(🎢)り(⚡)こんで、息(xī )を殺した(✨)。
「だ(🐁)って、校(xiào )番(💓)がいな(⛲)くてもいいのかい。」
「馬鹿いえ。」
ところで、空(kōng )家(jiā(⛲) )になった校舎の中で、存(🧐)分にあばれま(🕐)わること(🗿)は、彼らの予期し(🏘)なかった(🈯)新(xīn )しい楽(lè )しみだった。第(dì )一、床板(bǎn )の反(🚞)(fǎn )響(📋)が、異(🏭)様(🌽)に彼ら(🥊)の耳を(♋)刺(cì )激(🌽)した(🍂)。壁の(🐘)破(🍩)れ目に、棒を突(🥔)っ(💼)こ(🛠)んで(👛)こ(🎒)じ上げると、(📩)大きな(😱)壁土(tǔ )がくずれ落ち(👮)て、砲(🏞)(pào )撃(🥑)の瞬(✉)間を思わせるような感じを与えるのも彼らの(🛣)興(xìng )奮(🏏)の種だ(👷)った。彼らは、ついに(🔫)、(🎴)むり(🌗)やり(🌝)に(🚀)数枚(📟)の床板(😷)を(🐊)は(🧣)ず(🖥)して、(🆙)そ(🥡)こを塹壕ざんごうになぞらえ、(🏍)校庭(🗺)か(🌦)ら(🍏)沢山の小石(shí )を拾って来て、(🖖)それ(🕞)を(⛪)弾丸にした。小石(🔢)(shí )が土壁にあ(👟)たる(😮)と土煙が立ち(🏗)、板(🌥)壁に(😂)あたる(🍁)と、か(🔀)らからと音を立て(🤶)た。墓地や鎮(🌎)守の(💣)杜でやる戦争(zhēng )ごっことちがって、(🔘)次(cì )から(🈚)次へと、(🐨)眼の(🤑)前に(🐨)惨澹さんたんた(🎾)る破(pò )壊のあとが現れるの(📵)で、(🏩)彼(🐟)らはい(🚮)よいよ興奮した。
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