教(🥎)室の(🏳)方(⏭)からは、(🔄)先生(shēng )や上(👚)(shàng )級(🐮)の児童(🗑)たちが、大(dà )声で叫びかわ(🛀)し(🏔)ながら、が(🦅)たぴ(🤭)し(😂)と物(🔄)(wù )を動かしている音が、ひっきりな(🌪)しに聞え(💭)て(💃)来る。
「うむ、行くよ。」
突(🔹)撃がはじま(💙)ったらしく、(🛳)廊下を狂暴(🆖)に(🙂)走りま(♋)わる音がきこえた。しかし、間もなく誰かが(🛴)叫んだ。
手(🚮)燭(zhú )てしょくを畳(dié )の上(shàng )に(🔚)置きな(🌞)がら、そう言って、(🎑)何か重いものを次(cì )郎の(🔰)背(bèi )中の近くに(🚤)ほう(🐳)り出(chū )した。そして(🎪)、(😽)そ(🤐)のまま下に降り(🤕)て行(háng )ってしまった。
「よ(📸)した(🍫)ら、竜ちゃん(💺)が(🎅)負け(🍂)だぞ(🚹)。」
彼はその時(🏗)しみ(🥢)じ(✏)み(💡)とそう(🚴)思った。し(📨)かしまた、彼は考えた。
「何く(🍍)そ(🎿)っ(📙)。」
彼(🐉)は、ふと立ち停って、しみ(🚡)じ(🔎)みとそ(🧣)う思った。とたんに、彼の眼から、ぼろぼ(🔆)ろ(🎟)と涙が(🌒)こぼれ落ちた。
お浜の一家からは(🚕)、その後(🥘)、到着を報じたくちゃ(😵)くちゃの(♍)葉書が、(🙈)年(🍲)内(🏃)に(🛸)一通と、年(😌)が明(🔎)け(🌷)て十日(rì )も経ったころ(😏)、次(🚭)郎に宛あて(💷)た(🐺)お鶴(hè )の年(🏁)(nián )賀(hè )状が来た(👳)きり、何の音(💗)沙汰もなかった(📲)。
が、それもほんの暫(zàn )くだった。足に(🥤)さわる畳の冷えが、(💅)また彼(bǐ )を(💻)現(🏬)実(shí )の世界に引きも(🏰)ど(🐩)した(➡)。彼は自(🏹)分が現在(🎄)何処にいるかをはっきり(🔲)意識す(🏧)る(🧕)と、淋しさと腹(🏸)立たしさと(💧)のために、じ(🈳)っと(🔜)して(✔)は(🥄)い(⛲)られなくな(💀)って、(🚦)ごろ(😇)ごろと畳の上(🅰)にこ(👜)ろがり始(🔳)めた。
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