「こ(🔺)れ、繁、塾の(🥢)先生(💩)(shēng )が被入(rù )い(🧟)らしった(🤠)に御辞儀(🛍)しない(🗓)か――勇、お前(👔)はまた何(🌸)だッてそ(🎋)んなところに立ってい(⛱)る(💥)んだ(🌟)ねえ(🛴)――真実ほんとうに、(💲)高瀬さん、私(🕗)も年(nián )を取りました(🕙)ら(🐰)、気ぜ(🍟)わしくなっ(🖲)て困(🎯)りますよ(🎯)――」(🚙)
「まだお若(ruò )いんですねえ」(🥐)
学士は親(qīn )しげな(😓)調(🎍)子で高(⏫)瀬に話(🛎)(huà(📧) )した。
(🏒)極く服装なりふ(Ⓜ)りに(🤧)関(🎩)わない(😪)学士も、(🧒)その日はめずらしく瀟洒しょうしゃなネクタイを古洋服の胸のあたりに(🌎)見(jiàn )せていた。そ(🐐)して高瀬を相手(♉)に機嫌(💜)きげんよく(🅿)話し(📩)た。どうかすると学士(🍑)(shì )の口から(🥚)は軽い(🍟)仏(👪)蘭西語など(🐕)が流(liú(🕑) )れて(🦃)来た(🤞)。
「(♐)そう(🔼)言えば、奥さん(📚)はお幾つです。女の(🌺)方の年齢(🎓)(lí(🔉)ng )としとい(🥏)うものは、よく分ら(🕶)ないものですネ(Ⓜ)」
(🌦)大(dà )尉(wèi )は(🚦)弓(⛴)返ゆが(🏟)えりの(👹)音(yīn )を(✡)させて、神(👽)(shén )経(🕌)的に笑っ(🅿)て(🚗)、(🚈)復た沈鬱な無(wú )言に(😛)返(fǎn )った。
ある日、高瀬(😑)は受持の(👳)授業を終(zhōng )って、(🎈)学(🙃)士の(🔮)教室の側を通っ(🕊)た。学士(shì )も日課(🔣)を済ましたところ(🧟)であった(💏)が、まだ(📑)机の前に(🍳)立って何か生徒に(😂)説明していた。机の(🚡)上には大(dà )理石の屑(xiè )くず、塩酸の(🌹)壜(📷)びん、コップなどが置いてあっ(🐝)た(🗃)。蝋燭(🍐)ろ(🌮)うそくの火も燃え(🏓)ていた。学士は手にしたコップをす(🥫)こし傾(qīng )かしげて見せた。炭素がその玻璃(🔊)板(🤠)(bǎn )ガ(🤳)ラスいたの(🧚)間(📔)から流(liú )れると(🛳)、蝋(🏎)燭の火(📝)(huǒ )は水を注ぎ掛(🐖)けられたように消えた。
「これ、繁、塾の先生(shē(📐)ng )が被(bèi )入(🈚)いらしっ(🕎)たに御(yù )辞儀しないか――勇(🖥)、お(🗝)前(🕟)はまた何だッてそんなところに立ってい(🥗)るんだねえ(💘)―(🍌)―(🌏)真(zhē(🚊)n )実(shí(🍀) )ほんとうに、高瀬(✔)さん、私(🎇)(sī )も年(🏻)(nián )を取り(🍗)ま(➖)した(🥨)ら(🧦)、気ぜ(🖤)わ(👉)しくなって困りますよ――」
高瀬も笑(😰)った(🐺)。
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