(⬆)学(💎)士(shì )が(🚕)窓の(🐟)ところへ(🛹)来(🕟)た。
南の障子(zǐ(🚅) )へ行(há(🎄)ng )って見た。濡(🙊)(rú )縁ぬ(💳)れえん(💻)の外は落葉松か(💒)らまつの垣だ(🛡)。風(📮)雪の為(wé(🤺)i )に(⬇)、垣(🍅)も大分(fè(🐂)n )破(🈵)(pò )損(sǔn )いた(👏)んだ。毎年(🔈)聞える寂しい蛙の(🕚)声(shē(🖼)ng )が(💁)復(🤷)(fù )た水車小(🧤)(xiǎ(🚷)o )屋の方(😛)から(🚦)その障子のと(📰)ころへ伝(🏚)わって(🕖)来(lái )た(♊)。
や(🚫)が(🥌)て(😺)高瀬は(🍴)この家に学士(🏡)を独(dú )り残して置(zhì )いて(🎇)、相(xiàng )生町の通りへ出(💤)た。彼が自分(🚴)の家(🏾)まで(😍)歩(👟)いて行(háng )く間には、幾(🕯)(jǐ )人いくたりとなく田舎風な挨拶をする人(🥒)(rén )に行き逢った。長い(🥟)鬚(🔡)ひげを(😱)生はやした人はそこにもここにも居(jū )た。
(🌧)と高(gāo )瀬(📨)は妻(qī )に話(huà )した。
「広岡(⛓)(gāng )さんも今(🏐)、上田で数学(🎪)(xué )の塾を開いてますが、余(🕘)程の(🔨)逆境(🧟)(jì(⬆)ng )でしょう(🕺)……(⏪)ま(🧛)あ(🚭)、(💠)私(sī )共も先生(shēng )に同情(✴)して、いくらか(🌈)の時間を助すけに来て頂(🆘)(dǐng )くことにした(🥩)んです(🛃)……それ(❕)に、君、吾々の塾も中学の設備をして、認可でも受けよう(📜)というに(🚆)は、肩(jiān )書のある人(rén )が(😀)居(🖱)ないと一(❓)寸ちょっ(✉)とこれで都(dō(🌑)u )合が(🐵)悪(📞)いからネ(🎪)」
更に二年(🚏)ほど過(♑)ぎた。塾では更(💠)に(🤢)教室も建増したし、(🥅)教(🧠)員(👎)の手も増(🖊)(zē(👸)ng )ふやした。日下部くさかべとい(⛅)って塾(🍧)(shú )のためには(📮)忠実(shí )な教員も出来た(🕯)し、洋画家(jiā )の泉(🤲)も一週に一日か(🦒)二日(🌂)程(🕐)(chéng )ずつは小県ちいさがたの自(👻)宅の方か(🤕)ら通(✂)って来(lái )てく(🍺)れる。しかし以(yǐ(🌟) )前の(🏦)よ(💻)うな賑にぎやか(🎾)な笑い声(shēng )は次第(🛂)に減って(👗)行った。皆(jiē )な黙って働くように(🕒)成った。
「どうし(📧)てこの辺(⚾)の娘(💲)は、こう荒いんだろう。男だか女(nǚ )だ(🐆)か解りゃしない」
「どう(👹)して広(⏲)岡(🌬)(gāng )先生のような人(🏪)が(🙍)こんな(📯)地方(🤦)へ入り込(🧡)ん(🔕)で来たものでしょう」
子安(ān )も黙(🍋)(mò )って了っ(🍙)た。子安は町の医(⏹)(yī(📌) )者(🎽)(zhě )の娘と結婚して、士(😮)族屋(🚻)敷の方に持った新し(🥐)いホームから通(👏)(tōng )って来(🔍)た。後(🗡)から(🐒)仲(zhòng )間(jiān )入をし(🦆)た日下部――この(🙆)教員はまた性(xìng )来もとから黙っているよ(💵)うな人(🏏)だ。
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