バラエティ番組《ワンピース えろ ハンコック》2行目ライン
ワンピース えろ ハンコックあらすじ
朝倉先生は、そ(⛓)う(🥠)言って微笑した(🔠)。そして、それ以上口(kǒu )で(🙉)説きふせること(🐛)を断念した。い(😘)ず(🥕)れはこれ(🍟)から(👰)の生活体(🧓)験(yàn )が、徐々(🕖)じょじょにか(🎧)れ(🌴)らを納(🍾)得(dé )させるだろう(📄)、というの(😔)が先(xiān )生のいつも(🛍)の信念だ(😉)っ(🏍)たのである。
「そうか。ちょっと、たずねた(🚬)いことがある(🌕)。すぐ(🔅)、(😤)ここ(⏲)に呼(hū(🔄) )んでくれ(🤐)。」
そのうちに、小便(💙)所(🙅)の掃除が終(🔷)わったらしく(🙅)、それ(🔙)にかかって(📽)いた四人のうちの三人が、とん狂(👹)な笑い声をたてながら、大(dà )便所の掃除(🛐)をはじ(💬)め、あとの一人が、たた(♒)き(😲)に水を流(👛)しはじめた。で、(🧜)次郎は、(🤨)二(🍆)つ目(🏠)の大便所の掃除をおわると、すぐそこ(🖌)を(👱)去っ(🦔)て講堂のほ(🍞)うに行った。大河(hé )とは(🕶)、つい(🕚)に言葉(🖍)(yè )をか(🐍)わさないま(🏛)まだ(🛳)ったのである。
と、なま返事を(🗾)して眼をそらした。そ(👇)し(👭)て、そのまま、すぐ(🍉)そこを去(👳)り、(🍾)塾(❓)長(🎡)(zhǎng )室(shì )のほうに行(🍪)(há(🐀)ng )った。
塵ちりを(🚆)廊下に(🔢)掃は(🤦)き(🏀)出すと、かれは(🍘)バケツに水を汲くんで来(lái )て、寝間(jiā(😎)n )ねまと事(shì )務室(shì )とに雑(zá )巾ぞ(🧦)うきんがけをは(📆)じめ(🗜)た。窓をすっかりあけは(💻)なった、ま(🕊)るで(🦄)火の気の(🌵)ない(🔂)、二(🌫)月の(💍)朝の(🐍)空(kōng )気は、風が(✴)ないた(⬇)めにかえってき(🚪)び(🛒)しく感じられた。これまでたびたび同じ経験をつん(🚲)で(🚒)きた(🕓)かれ(💖)にとって(㊗)も(🈯)、仕事は決してな(🕑)まや(🈂)さしいものではなかった。どう(💎)か(⛹)す(🛸)ると、(🍡)手がしび(🥡)れ(👩)るようにかじかん(😐)で(👾)、(🤼)雑巾(jī(🏀)n )が思(sī )うよう(🌖)にしぼれず(🍥)、ま(🥞)た(📩)、拭ふ(🔶)いたあ(🌼)との床(chuáng )板が(🚓)、つるつるに凍ることさえあるのだった。かれは(🎺)、し(🤵)かし、二つ(🗃)の室(👤)をすみ(🍾)か(📚)ら(🐟)すみまで、た(🍹)ん(👊)ねんに拭ふきあげた。
朝(✖)倉(⌛)先生(💀)は、(😵)かつて次郎に、(👁)「現(xiàn )在の(⛩)日本(🐼)の指導(🚴)層(🗃)の大(dà )多数は、正面か(🛐)らは(😝)全く反(🍤)対のできないよ(💐)うなことを理(lǐ(📞) )由にして、自(zì(🐐) )分たちの(🕌)立場を正当(📯)化したがるきら(🌊)いがあるが、そうした(🐃)ずるさは、ひとり指導層だけに限られた(💄)ことではないようだ(🐽)。たいていの日本人は、何(hé )かと(📘)い(〽)うと(♊)、表面(miàn )堂々(🤟)とし(👔)た(♉)理(🏁)由で自(zì )分(🍡)の行(🀄)動(🌍)を弁護した(🗾)り、飾かざったりする。しかも(🥁)、それ(💶)で他人をごまかすだけでなく、自分自(zì )身の良心をごまかしてい(🍋)る。そ(🙋)れをず(🚋)る(💫)いなど(🤦)とはちっと(👾)も(🏬)考えない。これはお(🛠)そろし(🍲)いこ(📫)とだ。友愛塾の一つの大きな使命は(🦖)、共同生活の実践じっせ(🐟)んを通(🤦)(tōng )じ(⤵)て、青年たちをそう(🏢)したずる(🐴)さから(🔽)救(🥓)い(🤬)、真(zhēn )理に(🌏)対(duì )して(🙋)も(🔺)っと誠実な人間(jiān )にし(🥚)てやることだ。」(🛳)と(⛏)いう(🚐)ような意味のことを、(⚡)いった(⏸)ことがあ(🍥)ったが(🎮)、次郎(🧢)は、便所の中から(🔦)、(🎚)飯島(🐷)のう(🧕)しろ姿(zī(🚣) )を見おくりながら(🙎)、(👀)そ(🥘)の言葉を思(🔘)いおこし、今さらのように(🗂)、(🈺)大きな困難にぶっつかっ(📠)たような(🆖)気がし(📮)たの(🚱)だ(👄)っ(🕴)た。
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