(🍾)学(⛎)課に(🦔)は彼(🏇)はかなり(🛐)熱心だった。また、教科書(✴)(shū )以(yǐ )外の本(🚇)も(🛎)毎日(rì )い(🈯)くらかず(🚻)つ(🏑)読(dú(〰) )んだ。たいていは少年(😆)(nián )向きの雑誌や伝記類(lèi )だったが、恭一(🖋)の本(běn )箱(xiā(🚒)ng )か(🍮)ら、美しく装幀(⚪)さ(🤩)れた詩集や歌集(🌇)などを、ちょい(🏚)ち(📥)ょい引きだ(🍘)して読むこ(🧒)ともあ(🥖)った。むろんその(🔬)いずれ(🏕)もが、彼(bǐ )にはまだ非(😴)(fēi )常にむず(🎀)か(🍗)し(🕉)かった。しか(🥊)し、恭一にお(👭)りおり(👲)解(💀)釈(👂)かいしゃ(🌺)くし(🐺)ても(🌿)らった(✔)り(🌧)し(🕝)てい(🌄)るうちに、詩や歌の(😹)こ(🏥)ころ(🛶)と(🔘)いうもの(🐣)が、いつとはなしに彼の感情にしみ入って来た。そして、時に(🥝)は、寝(qǐn )床に(🐺)はいってから、自(zì )分(fè(🕚)n )で(🍮)歌を(😑)考(🐉)(kǎo )え、そ(😑)っと起きあがって、そ(🍊)れを(👔)手(🈂)帳に書(🈹)きつけたりする(🕑)ことも(🍁)あった。
五年生の一(yī )人が叫(😸)(jiào )んだ。それは三つボ(💀)タン(🤗)らしかった。次(🏽)(cì )郎(láng )は、(💗)しかし、(🐆)ふり向(🗓)きもしなかっ(🚍)た。
「見(💒)てたんです。」
「あたりまえに(👯)していても、生意気(🐢)だって言ったら?」
「(🔅)恭ちゃん(🔩)、何か聞いた?」
「癪にさわった(🖥)んか。それじゃあ、やっぱり自分のためじゃないか(⛎)。」
「あた(🎅)りまえじゃないか。」
「ずっと田舎(🚖)の親(qīn )類(lèi )の(📀)家にい(🔚)たも(💊)んだから(🍨)……」
「しかし、(🥂)下(📭)級生をバックし(🍢)て(🤟)五年生(shēng )に対(📇)(duì(🏟) )抗するのは、やぶ蛇だぜ。来年は僕ら(🏰)が五年(nián )生だか(💌)ら(🚜)ね。」
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