恩人、吉村さんの家と(⚾)いえば、わたしが少年(nián )期(qī(🤗) )から青年期(✌)に(🗒)かけての日を送ったところ(🔋)で(👠)す(😉)。お話(🚬)のついで(🌦)に(🍄)、自分の書(💪)(shū )生(shēng )時代(dài )の(🕞)こ(🌯)とをここにすこし書(shū )きつけ(😪)てみ(🤜)ましょ(👃)う。
(🙅)わが家(jiā(⤴) )の墓地(dì )は村(cū(🔽)n )の裏側(cè )にある(🚴)古(🚣)い丘の上で、(👵)永(🔀)昌寺えいしょうじという(💿)お寺の境(jìng )内(nèi )につ(🐫)づいた(🥙)ところにあります(😟)。すぎの(🐑)木(🐁)立ちの間(🍀)から(🌑)、浅い谷の向こうに(⏪)木曾らしい石をのせた人家(jiā )の板(🧕)屋根(👸)(gēn )、色(🍏)づいた柿か(👖)きの(🏥)こず(🍣)えなぞが(🕝)見(jiàn )える(❤)ところ(🛩)です。大(👞)黒屋(✂)だいこくやとか、(❔)八幡屋やわ(🔝)たやとか、その他(tā )いろいろな屋号のついた家(🈂)々のこけむしたお墓が並ん(🥏)だ(🙌)わきを通って(🏴)、すぎの枯れ(🧔)葉の落ちてい(😧)る(📠)しめった土(tǔ )をふんで行くだけ(🌌)でも、な(🐼)んとなく心(💔)の(📄)改まっ(🧟)て(🗿)くるようなところです。その墓(mù(🔢) )地の突きあたりに、ど(🎗)まんじゅう(🧟)のかたちに小高く土を盛(shèng )りあげ、青々と(🎩)した芝草の色もむかしを語(❔)り(⏸)顔(😌)なのが、父の長(🚥)(zhǎng )く眠(mián )って(📒)いる場所で(⛷)し(🥕)た。永昌寺(🗾)の(💢)本堂(táng )で母の葬儀をすませた(🤕)あと、遺骨(gǔ )は父の墓のわ(👂)きにうずめましたから、同じかたちのものが二(èr )つそこに並びました(💇)。
この房州行き(⛪)には、わたしも誕(📊)生寺(sì )を見(⛑)る(⛽)だけ(🏏)にまんぞくしま(🈺)し(🆚)た。日蓮にちれんが青年(🖨)時代を送ったという清(🔹)澄(🦗)山きよ(➰)すみやま(📐)までは行(háng )きません(🎹)でした。
ドイツの(📄)ハイネと(🐭)いう人(🌕)が先輩ゲーテを(🧠)たずね(💫)た時のこ(🕹)とは(⛩)、まだわたしの若かった(🚌)ころにある書(shū )物の中に(📞)見つけ(🧙)ておいたことなのですが、あの話(🤬)は(👆)今(jīn )だ(🌡)にわた(💘)しの胸(xiōng )に浮かん(👟)できます(📤)。若(ruò )か(⛪)った日(⬛)(rì )の(😟)ハイネはあの先輩(bè(🥎)i )をた(🔤)ずねる(😙)時の(👽)ことを胸(xiōng )に(🏀)描きまして、もしゲーテ(🖼)に会(🃏)うことができたら、あのことを(🤥)話(🤤)そう(📱)、このこ(👃)とを話(huà )そ(🤤)うと(❕)、(🌗)い(🔯)ろいろ思いもうけながら(㊙)長い冬(🏼)の夜(yè(🖇) )を(✖)送(sòng )ったことも(🈶)あるそうです。さて(👆)、会ってみ(😊)ると、(🌂)先(xiān )輩はただサクソニーの(🌜)梅の(📛)うまいことをハ(🤩)イネ(🆙)の前に言い出(🛠)し(🏺)て、え(📵)みを(❤)浮かべて見(😝)せただけであったとい(📲)うことです。
そ(🎨)れか(🥓)ら、(👹)小学(♎)(xué )校の事(🎱)務員と(📛)なって、(🏁)それが最後かと思いましたら(🍘)、いや活版(📑)(bǎn )職(🔉)(zhí )工と(🗂)なったのでし(🎌)た(💌)。活(💖)版職工と(⚫)なって(🏧)、それか(💊)ら(🤠)こん(♑)ど(⛏)は(🧦)古着商とな(🧓)りまし(⛲)た。
(🚅)そんな(🏦)ら、自分の(💟)見(jiàn )てき(🍉)た地(🔹)方のことを(🚍)一つ聞いてもら(🌈)お(💫)うと(🐘)、川上へ行って(🏔)きたかわずが(😾)言い出(🐌)(chū )し(🍡)ま(👵)し(📈)た(🌻)。信濃しなのの一(💭)部だけ見(🎞)て、これが山(🛁)国(🖥)全体の(📹)姿(🖊)だと思(sī )われても(🌞)こまる。それには、どうしても千(💁)曲川の上流につい(🤼)て、南佐久みな(⭕)み(👊)さくの地(dì )方へ(🎳)はいっ(📟)てみな(🔤)いと(🛏)わからない(❌)とい(🖨)うのが、このかわず(⛑)でした(👳)。
(📷)自(zì )分のこと(🎚)を(♎)ここで少しお(🆑)話(🛠)ししてみ(🌏)れば、わたしも仙(🐋)(xiān )台せ(🛫)んだいから(🎨)東(dōng )京へ帰るようになってから(🔺)、またま(🥫)た自分の仕(👵)(shì )事をつ(📲)づけま(🌖)したが、まだまだ力の足りないことを思うにつ(🆙)け、あの東(🔍)(dōng )北の菖(chāng )蒲(🕣)田しょうぶ(⛷)た(🌿)の浜(bā(🔧)ng )で(🙄)海の空(🦑)気(qì )を胸(xiōng )い(🚖)っぱ(🏴)いに吸ったり、梨畑なしば(🉑)たけやぶど(📬)う畑の見(jiàn )られ(👪)る仙台郊外(📈)(wài )を土(tǔ )樋(⛰)どひというほうまで歩(🐮)き回(huí )っ(💜)た(🌹)り(🕵)、ある(🤫)いは阿武(🤾)隈(wēi )川あぶ(🚂)くまがわの流れるところ(🕛)ま(🙏)で行ってみたりしたような、そんな静(🎉)(jìng )かな心(🎭)は持てなかったので(🍲)す。そ(✍)れ(🐅)ば(🚘)かりで(🔹)な(😳)く、(🎭)自分らの切り(🔛)開(🔰)い(🚑)て出て行こうと(🔼)する(😘)道(👴)に(📣)はお手本と(🥫)いうもの(⛴)も少なか(🛳)っ(💳)たし、(🌍)足もとも暗か(🥚)ったし、これから先、自分のなか(🕣)から生まれ(📸)てくるもの(🛎)を守(shǒu )り育てて行くに(⚓)は、かなりの勇気と(🔢)忍耐と(⚪)がいりました。
一方のかわず(🌛)に言(yán )わせると、千(🛶)曲(✒)(qǔ )川は犀(xī(💘) )川さいか(🍗)わといっしょになってからがい(🐍)い(🧐)、(🧡)つまり川(chuān )中(zhōng )島から下しものほうがいいと言います(🆓)し、一(yī )方のかわずは(🌗)また、臼田(tián )うすだあたりか(😾)ら上(🎚)かみ(🦂)のほうがい(🛳)いと言い(🚅)まして、た(👘)が(🦗)い(🧓)にそ(🔘)の(😄)こ(🗡)と(🚏)を争ったので(㊙)す。どうあ(🥠)っ(🎧)ても千曲川は川下がいいと一方(fā(⛸)ng )が言え(🏡)ば、いや、川上がいいと一(🌁)方(🗓)が言い張りまし(🚚)た。
(👇)ど(✅)うかして、もっと自(🌕)分を(🈺)新(xīn )しく(🔇)し(🌊)たい。そう(🧛)思っているところへ小諸(🐺)(zhū )義塾の(🎌)話がありまして、い(🚉)なか教師として出か(💋)けてきてはどうかと(📮)の木村先(xiān )生からの手紙(zhǐ(🖍) )をも受(📺)(shò(🉐)u )け取ったの(🚱)です(📿)。
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