「いや、(🤛)そう(💟)で(🔂)はあ(🚋)るまい。世(🐟)の常(👠)の心では、あ(👤)あは(🐦)つけ(🌆)るものではない(😰)。わ(👢)しの耳には、(🔵)そ(🔑)のまま(🏣)仏(📟)(fó )界ぶつかいの妙(🔚)音みょうお(⛳)んともきこ(🆔)えたのじゃ。鐘をつく(♓)なら、あのように(👭)つき(🥠)たいものじゃのう(🏃)。何(🛸)も(🔉)遠慮えんり(🧞)ょすることはない。みんなの心得に(🈴)もな(🧗)ることじゃ(👜)。かくさず、そ(📠)なたの気持ちを(💯)きかせてはくれまい(👰)か。」
「ぼ(🎶)くは、むろ(🕦)ん、いけないと思います。」(🔛)
(🈚)最初(🎽)の(🚅)日曜が来(👡)(lái )た。開(🔮)塾(shú )かいじ(🖥)ゅ(👑)くの日がちょうど月(🕒)曜(🦎)だった(🤦)の(🚙)で(🍇)、(🌞)まる一週(zhō(🎹)u )間に(🚫)なる。
かれは(🤬)、(⛷)窓ガラス、窓わく、板(🌈)壁、ふみ板と、上(shàng )か(💏)ら(✔)下(🥤)(xià(🦐) )へ、つぎつぎに拭(🐜)ふきあげて行きなが(🖱)ら、おりお(🐝)りそとをのぞ(🍹)いて飯(🛶)(fàn )島の(🏙)様子に(🌃)注意し(💡)てい(💽)た(🤨)。そのうちに(😳)、(⛱)飯島(🥊)は(🕺)急に何か(🎑)思い出したよう(🗓)に叫(🏩)さけんだ。
静かな空気の中を、え(📌)ぐ(👳)るような沈(shěn )黙(mò )の数秒が(🍻)流(liú )れたあと(💳)、(🆔)朝(cháo )倉(cāng )先生(shēng )の言葉(yè )が沈痛ちんつ(🕶)うにつ(🏞)づ(😙)け(🌓)られ(💰)た。
「(🥙)君(🕜)自(✅)身はどう(🆙)思う(🆗)? (🙉)私(👾)の意見(jiàn )より、まず君自身の意(🤜)見からききたいね。」(🥑)
まっさき(🛍)にか(🥅)れの目(mù )についたのは、田川だった(📶)。田(🔃)川はいや(⛓)に胸を張り(🕞)、軍隊(duì )流の不(🌚)動(dò(🕐)ng )の姿勢(shì )でしゃちこばって(🍺)いた。そして(🕺)、次郎が(🍕)肩(jiān )か(📴)たから力を(➕)ぬ(😔)かせ(🤕)ようと、どん(💮)なに骨を(🌴)おっても(🏬)、なか(❇)なかそうはな(🏇)らなか(🤹)った。これに反(🖐)し(💤)て、飯(fà(🤠)n )島(🔬)(dǎo )は最初から、ごく器用に正しい姿勢(shì )をと(🍓)っていた。もしかれが、おり(🍮)おりう(🌤)す目(mù )をあ(🔟)けて朝倉先(xiān )生の顔(🗂)をのぞくようなこと(🔫)さ(🍄)えしな(💈)かったら、かれの静坐(🌟)は、塾生(🍴)(shēng )の中でも(💃)、最もすぐれた部類に属してい(😪)たのかもしれなかったのである(🐅)。
次郎(🎁)(láng )と大河とは、間もなく、(🥈)それぞれに最初の大便(bià(📫)n )所の掃除を終わって、となり(🏉)の大(dà )便所に移っていた。まだだれも手をかけ(👵)ない大便所が、(🕖)あいだに(🏋)三(sān )つほどはさまって(♈)いる(🤽)。次(🤼)郎は、さ(💭)っきから(💔)、大(dà )河に話しかけてみた(🛰)い気持ちは(😎)十(🛀)分(fè(🐇)n )だっ(🎺)た。しかし、遠(🏖)く(🛋)からのかけ合い話は、この場(📶)合、何(🔖)となくぴったりし(🗓)な(🏝)かっ(🛸)たし(❤)、また、雑(🏂)巾(😿)をゆすぎに出たついでに(😃)、そっとのぞいて見た大河の様子が、いかにも(🐀)沈(shěn )黙ち(🐲)んも(🐔)くの行(háng )者(⛰)ぎょうじゃといった感(👕)銘(🍇)か(🚸)ん(📆)めいをかれに(🤝)与あたえ(💯)ていたので、口を(⤵)きる(💧)の(🌑)がよ(🦀)けいにためら(❣)われ(🧙)る(⛳)のだった。
次郎が、いぶか(🗾)り(🤭)ながら戸をあける(🏓)と、そこには大河(📥)無(wú )門(💞)が立って(💎)い(📥)た。
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