「どうせ(😛)や(🛳)る以上は、(🛩)堂々の陣(😈)(zhèn )じんを張(📡)って(🈂)、だ(🧖)ら(👝)しの(🍁)ない今(🔑)度(🏄)の五年生を反省さ(⛪)せると(🎑)ころまで行(háng )くん(🐭)だな。」(🐈)
「ふうん。」
「それよりか、(🕛)狐の奴がその(🎬)新入生に(🎋)頬ぺたをひっかかれた(🏉)って、ほんとう(🔸)かね。」
「(♟)本(🔂)(bě(🏛)n )田(😿)の手には負えんの(😎)じゃな(🙂)いかね。」
(二(⛱)人は、自(zì )分のことを、もう(🎩)何か(💨)話しあったにち(🔷)が(💴)い(⏭)ない。)
((🍯)母(➿)さ(🛤)んやお祖母さんな(💦)んかを相手(🐹)(shǒu )にするのが、(🍲)ばかばかしい。)
「じゃあ(🏌)、ど(🚥)うして(📴)おとな(🌃)しくし(🐔)てい(🛐)なかった(😴)んだい。」
彼は、いつ(🆕)とはなし(✊)に、そ(🦆)ん(🧜)な気がしていた。はっきり(🌆)意識して、そうなろう(🔃)と努(🤙)め(🤡)たわけでもなかったが、中学(😯)に入(rù )学(🗻)して以来(lái )、日一(🐓)日と、母や(⛷)祖母(👕)の(🐐)問題がその(💪)深刻さを減じて行(háng )き、(✖)このご(🐪)ろで(🚧)は、(🦍)よほど(🚪)のことがないかぎり、たいして気にもかか(🎺)ら(👻)なくなって来たの(👺)である。それは、た(🚶)しかに(🐜)、中(zhōng )学(xué )校と(♓)いうものの空(kōng )気が、彼にいろいろ(🌓)の新し(🍿)い問(🙆)題を(🌐)あ(😶)た(🐢)え、(👈)彼の関心を、急(🧒)(jí )に家庭以外の(💂)世界に(🎴)ま(🚭)で拡げて(🍱)くれた結果にちがいなか(❔)った。そ(🍞)の意(🍋)味で(🏞)は、中学(🚵)校という(🔨)ところも、尊敬すべき先生(🌋)(shēng )がいるいない(🥌)にかかわら(🎥)ず(🏬)、人(😀)間(jiān )を(💥)成長(zhǎng )させる何(hé(📥) )か(📳)の(⬇)魔術をも(📳)ったと(🍍)ころだ、といえるで(😿)あろう。
歩いて(😌)行(🍹)くうち(🕝)に、山(shān )犬や(🔵)、狐や(⏱)、三つボタンのいやな顔が(🧓)ひとりでに思い出(chū(🏮) )さ(💯)れ(🛸)た。しかし(📿)彼はもう(🤼)、(🌴)それらをち(🌸)っとも怖いとは(🏪)思わな(🎴)かっ(📙)た(👭)。それどころか、彼(bǐ )らのまえに青い顔をして(👦)並んで(✏)いた(🥢)新入生達(🐺)のことを思う(🛩)と、一種の武(wǔ )者ぶるいみ(🤹)たようなものを総身に感(gǎ(😅)n )ずるの(🏁)だった。
彼は、いつとはなしに(🆙)、そんな(🛍)気がしていた。はっきり意(🔀)(yì )識して、そうな(⏸)ろう(📹)と努(nǔ )めたわけでも(😊)な(⏳)かったが(🚔)、中学に入学(🦇)して以(🖖)来(lái )、日一日(rì )と、母(♓)や祖母の問題が(💀)その深刻(kè )さを(♓)減(🏪)(jiǎn )じて行き、こ(🛳)のごろでは、(👔)よほどのことがないかぎり、たい(❎)して気に(♓)もかからなくなっ(🏚)て来(📭)た(👿)ので(🐲)あ(❣)る。それは、たしか(🤡)に、中学校というものの空(🔵)気が(🏉)、彼にいろ(🥉)いろの新し(🐩)い問題をあたえ、彼の関(🚊)心を(👊)、急(jí(⤵) )に家(🌠)庭以(🧐)外の世(🚿)界にまで拡げてくれた結果にちがい(👱)なかった。そ(🕗)の意(yì )味では、(⛷)中学校とい(🌼)うと(📝)ころも、尊(zūn )敬(jìng )すべ(🐂)き先(xiā(Ⓜ)n )生がい(💄)るいな(⤵)いにかかわらず、人間(😗)(jiān )を成(chéng )長さ(📭)せる(🐤)何(🏇)かの魔術を(🛳)もったところだ、といえるであろう。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025