飲酒 オナニー6

A　ところがそ(🗾)いから二、三日(👧)たち(🔠)ますと、またモ(♎)デル(🥞)の時間に校(🏺)長先生が(📿)這入(🔤)はいって来ら(👋)れて(❤)、私の絵エの前(🥇)い立ち止ま(🎭)ってにやにや笑(🛒)われますねん。そして「柿内さん」いいな(✝)さって、「柿内さん、ど(😋)う(🤐)もこの絵エ変で(🍚)すなあ。ますますモデルに似んようにな(💏)って来(🉐)ます(🦓)ね。いっ(📉)たいあんたは誰モ(❔)デルに(⏭)しておられるのんで(🥛)すか」と、冷やかすような眼つきで私の顔(👐)じいッ(🖲)と視みつめな(👵)さ(🕠)るのんです。「おや、そうですかしら(🏝)ん。モデルに似(🏃)てえしませんか」(🌁)と(🕵)、私癪しゃくにさ(📤)わりま(🕣)したもんですから、(🎈)わざ(🤺)とにそないいうてやりまして(🚦)ん。そや(🐓)か(🍗)て校長先(🥩)生は(🆗)絵エの(❇)先(🎭)生で(🐅)はな(🏸)いのん(🍅)ですやろ？――はあ(🍃)、日本画の方の受(😯)持ち筒井(🔻)春(🏦)江つついしゅんこう(💅)先生やの(⛩)んで、(🦏)常時(📨)じょうじお越し(🚤)になる訳(⚡)や(🎁)のうて(🐞)、とき(😱)どきや(🚱)って来られて、何処(📻)どこが悪い(🈷)やとか此処(👨)ここをこ(🎷)ないせえやとかいわれます(🧦)のんで、常は生徒たち(🌑)が勝手に(😎)モデ(🌛)ル見て画か(🤷)いてますねん。校長(💧)先生(🚰)いうの(🧟)んは、随意科の(🎖)方に(🏺)英語ありまして、そ(✨)れ(🍓)教おせてなさ(🏴)る(🚁)のんやそ(💒)う(🗺)ですけど、学士でも(👍)何で(🔶)もあれし(🔰)ませんし、何処の学校出られたのん(🤤)か(➕)、学(🕰)歴やかい(🧥)も(📒)ろく(🎸)ろくないらしい人やのんです。それは後にな(🗂)ってか(🕦)ら分り(🚁)ま(🐋)して(🥨)んけど、教育(🧛)家いうよりは学校商売(✨)上手じょうず(🐀)な人や(🔮)のんで、つまり一種(🎨)のやり(👃)手や(⚪)の(💲)んですねんな(🦔)あ。そ(💓)ういう校長さんですから絵エのことなんぞ分るはずあれしません(😞)し(👸)、余計な(📩)嘴くちばし入れる必要はない(😖)のんです。それにまた、学科の方(🕜)はた(🕖)いがい専門の(🚪)先(🦗)生(🅾)たち(🦆)に任しきりにしてめったに教室見廻るこ(👨)とやかいあれしませ(🎪)んのんに、その時間に限っ(🗒)て(🚽)わざ(🍒)わざやって来られて、わたしの(🕛)絵エ何や彼(🎾)かんやといいなさる(📺)のんですねん。「へ(🈶)え、そうですか(🚅)な(🏳)あ、あんたはこの絵エこのモ(🧞)デルに似てるつ(📽)もりなんで(📍)す(🍟)か」と、皮肉な口調でいわれましたもんですさかい、こ(😭)っちも空惚そ(🍻)らとぼけて(🅱)やりまし(🌉)て(🅾)、「はい、わたし絵(🍟)エは下(🛸)手へた(🈹)で(🔻)すか(⏭)ら、似てえへんかも(📫)分れしませ(🧟)んけど、でも自(😍)分では一所懸命(🆒)モデルの(🛌)通りに(🦒)写しましたつ(🏄)も(🈲)りです」いい(💵)ま(🏞)す(🍠)と、「いや、あん(🤞)たは下手ではありません。なかな(🍹)か上(😏)手(🏮)に画(🎊)かけてま(🍇)す(🧞)。しかしこ(🌻)の顔は、どうも誰ぞ外の人に似て(🏜)るよう(🖍)に思(😒)われます(😲)ね」と、またそないい(👯)い(👋)なさるの(📕)んです。「ああ、顔のこ(🏓)とで(🤢)すか、顔はわた(🕓)し(😿)、自分の理想に(⌚)か(📅)なうように画(👒)い(⚡)てみたのん(📲)です」(✡)い(📢)いま(😫)すと、(👛)「で(😩)はあん(🌜)たの(🧕)理想(📺)い(☔)うの(🦁)は誰の(🕹)ことですか」(🌛)と、えらいひ(🤤)つこい(🌦)ですねん。そい(👔)から(🦈)わ(📺)た(📁)し、(🐀)「これは理想やのんです(🌆)から、別に(🏌)誰ちゅ(🐦)う(👫)実在の(🕤)人間描え(🍽)がいた(😿)訳ではあれし(👘)ま(🈯)せん。観音さ(🆘)んの顔にふさわしいよ(🆙)う(👿)に(💐)なるだ(⚫)け清らかな感じ持た(🚔)したのんで(🌠)す(🛺)が、そ(📢)い(🌁)ではい(🔜)きませんですや(😻)ろか。顔までモデル(🔴)に似ささんと悪い(🍔)のんですやろか」(🚙)いいましてん(📦)。すると(🧛)、「あ(💅)ん(🌚)たは(🙎)たいそうむずかし(👖)い理窟りくつ(🏨)いいなさる。し(👌)かし理(❗)想(💼)通り(🏍)のも(✝)んが思いのままに(🌰)画けるようや(🤙)ったら(😸)、此の学校い絵エ習いに来るには及ばん(👶)。理想通り(💒)に画かれ(🖊)ない(📷)からこ(♒)そモデ(🌅)ル(🧜)につい(🎰)て写生するのん(🗻)ではありませんか。自分勝(🌯)手の絵エ(🕳)画くくら(🚓)いな(🗃)らモデル使う必要あ(㊙)れしません。ましてこの観(🙇)音さんがモデル以(🛅)外の或(🐱)る(❔)実在の人間に似てるとしたら、あ(🚯)ん(🧑)た(🛎)の理想い(🆖)うも(🗡)ん(🖥)も甚はな(😠)はだ不真面目ふまじ(🥥)めに思(⏯)えます(🗄)ね(🆙)」いわれるのんで、「わたしちょっ(😒)とも不(🗼)真面目(🚝)とち(🛤)が(📻)います。仮にこの(⚫)顔誰(🚴)ぞに似てても、その(🔝)人(💚)の顔観音さんの感じ出すのに適してましたら、それ写しても芸術的に(🎳)疚やま(👸)し(🦋)い(💦)ことない思いま(📶)す」いいますと、「いや、それがいかんの(🤐)んです。まだあんたは一人前の(😓)芸(🖤)術家(🍛)で(🅱)はあ(✏)りませ(🚙)ん。あんたがその人の顔(🚓)清らかで(🚺)ある(🏴)と(⬆)感じられても、万人がそう感(📁)じ(😨)るかどうか、(😵)そ(😅)れが(🐸)問題で(💹)す。そ(🎴)ういうことか(🕵)らとかく(✂)誤解が起るの(🦕)ん(🌦)です」(🔴)いう訳ですね(👻)ん。「へ(💯)え誤解て、どん(🦋)な誤解起りますかしらん？　ぜ(🖼)ん(🤤)たい似てる似てる(📝)いうて、誰に(🗝)似(😥)て(🈵)るの(😶)ん(✌)で(🎪)すか(🤫)、ど(🥥)う(🗂)ぞい(🔏)うて下さい」い(🤠)うてやりました(🚢)ら(♈)、ち(📏)ょっとどぎ(🈯)まぎして、「あんたは強情な(🎮)人ですねえ」いわれて、そんなり校(🐻)長先生は(📟)黙ってしまいはり(🚝)ました。わたし(🅰)そ(🤐)の(🛹)時は校長さん(⚾)やり込めてやった(😞)のん(😴)で、喧嘩けん(🥘)かに(👝)勝ったような気イ(🔷)し(🔘)て、えらい痛快(🥝)でして(😹)んわ。け(🅰)ど大勢の生徒たちの(🏬)前(🌎)で議論したも(🛵)んで(🌕)すよって、え(🏂)らい評判になってしもて、間ものうけっ(🚿)たいな噂うわさ(❌)ひろまる(📍)ようになりましてん。つ(🤜)まりわ(🤦)たし(📘)が光子さ(🎲)んに対して同性愛(🎉)捧ささ(🈶)げてる(🏳)、光子(✳)さんと(🏷)私とが怪しいいい(🆚)ま(🏃)すね(🐅)ん。――それが前(👃)に(🥄)もい(🤓)いまし(🔰)たように、まだその時(🕖)分は(🚯)光子さ(🆒)ん(🎛)と物いうた(💢)ことも(✍)なか(🚑)ったほど(📦)でしたさかい、(🛹)出鱈目(🕥)で(🍭)たらめも出(😉)鱈目、ひ(🦖)どい※(「言＋(🗂)墟のつくり」、第4水準2-88-74)うそやのんで(👝)す。尤もっ(🕟)と(👴)もわ(💻)たし(🆑)は、う(🐣)すうすみんなが蔭口か(👲)げ(🙇)ぐちい(🈲)うて(🆖)い(📁)ることぐ(👒)ら(🛴)い感(🗣)づ(👐)い(🔬)てましたもんの、それ(🏈)が(🕝)そ(🧑)な(🦅)いに騒がれてよ(🧕)うとは夢(💆)にも知りませ(🐜)なんだ。何なん(🔓)せ身イに覚えな(🕟)いことやの(🚸)んですから、(🌟)何(🔸)い(📵)われても平(🏋)気(✳)なもんで(🙏)、まあ、世間の人いうたら(🏜)たいがいえ(🎍)え加減なこ(🏄)とを(✴)いい触(🌿)らすもんや。附き合うてもいえ(💣)へん人(🔇)同(👑)士怪しい(🏖)やなんて(🌡)、(🏧)なんぼ作りごとにしたかてようまあそんな※(「言＋墟のつくり(🛐)」、第4水(🐖)準2-88-74)ば(👝)っかりいえたも(⏬)んや思おもて、(🤺)あ(🖱)んま(🔺)り(💟)馬鹿々々し(〰)いて(🦆)腹(❓)も立てし(🚥)ませなんだ。ただ心(💸)配になりましたのん(🗑)は、わたしはそいでかめしま(🐥)せんけ(⤵)ど、光子さん(🏬)の方は(🔼)どう思て(❗)な(🙏)さ(💏)るやら、さぞかしえ(😸)らい係り合(🛥)い(🎿)になって迷惑してはる(⏭)に違(😝)い(🕕)ない思いましたら、そいからはこう、学校の往いき復かいり(🌘)なぞに(☝)出遭であ(📝)うことありましても、何や気(🎽)イさ(🤝)して、前み(🐯)たい(✂)に(🤭)顔しげしげと見守ること出来(🚚)しま(⛪)せな(🏹)んだ。そうかいうて、思い切りようこっちから(⚾)話し(🍄)かけて、あ(🌤)やまる(❤)いうようなことも(🦗)、(📗)――(🐢)それが(🔻)かいってけっ(🌑)たい(🍜)なこと(🌈)になりますし(🐰)、なおさ(❎)ら(📣)迷惑しなさ(📽)るかも分れしませんの(😴)んで、(🥇)そ(🥠)な(🎆)いする(🐃)訳に(🚴)もいけしま(👯)せん。そんでわたし(🆒)光(📲)子さんに出遇(🍕)であいま(🧖)すと(🔗)、出来るだけあ(👰)やまる心(🏭)持外(🖌)に(🔨)現(🎟)わすようにして、(🈳)小ちいそうになって、下向いて、(🧜)こそこそ逃げる(😖)よう(🗑)に傍そば通り抜けましたが、そないしながらも、先様さき(🙋)さ(🏋)ん怒おこって(🎛)はれ(💰)へんやろか、どんな(📬)眼つきして(🈚)はるか(♑)、やっぱり気がかりやもん(🖍)で(📡)すか(📃)ら、擦(👕)すれ(🥑)ちがう拍子にそうッと顔色(🎁)う(✉)かごう(🐪)たりしました。ところが(👦)光子さんの様子前とちょっ(🙃)とも変ったようなとこのう(🚾)て、別にこっちを不愉快に思てな(🌕)さる風(🥚)にも見(🖨)え(🆒)しません。あ、そうそう、此処ここに写真持って来ましたよって、これ見て下(🧔)さいま(📙)せ。これは揃そろいの(⬆)着物出(➰)来ま(🍽)したと(♟)き二人で記念(🐸)に(🌓)撮とりま(👙)し(🤠)た(🌥)のんで、新(🎮)聞(🚖)に(📅)も出たこと(🚃)あ(🥁)る問(🈚)題の写真やのんです(📅)。これでもお(🕦)分りに(👆)なるように、こうして並んでました(🔜)ら、わたしが引き立て役勤めてる形(🍀)で、光子さんは船場あたりの娘(🎑)さ(🐧)んの中(🍳)でもちょっ(🔪)と飛び(🎂)き(🚼)り(🖇)の器量やのんです(😯)。（作者註、(🏞)写真(🐢)を(💹)見ると、お揃(🧘)いの着物と(🕒)いうのは如(👎)何い(👼)かにも上方か(🌩)み(🔮)がた好みのケバケバしい色彩のものら(🚩)しい。柿(🐌)内未亡人(🔗)は(🆙)束髪そくはつ、(🎚)光子は島田しまだに結っているが、(📂)大阪風の(🥉)町娘の姿のう(🤫)ちにも、その眼が非(🐫)常に情熱的で、潤うるおいに(⛲)富んでいる(🍏)。一(⛎)と口にいえ(🐑)ば、恋(💾)愛の天才家(🔘)といったよう(👳)な気魄きはくに(📶)充みちた(🥞)、魅力(👔)の(🗒)ある(🔐)眼つきである。たしかに美(✡)貌び(🐟)ぼう(📭)の(❗)持主には(🖥)違(🏸)いなく、(🆑)自分は(👼)引(🏠)き立て役だという未亡(🧓)人の言は必ず(⛷)しも謙遜けんそ(🌕)んでは(🐃)ないが、この(⬆)点が果して楊柳観音の(🐜)尊容に適(🍅)するかどうかは疑問で(⏺)ある。）先生はこん(🦉)な(🤽)顔だち(🐴)どないお考えになり(🤵)ますか(🏞)？(🕵)　日本(🌾)髪よう似合うてま(📭)すやろ(👵)？――(🍻)はあ、お母(🚃)様かあさ(🥜)ん日本(🤭)髪(🐏)好き(🎼)やとか(🍼)い(🥠)うことで、(⏱)と(💛)きどき(📎)結い(♒)や(⏭)はりまして、学校いもその頭で(💂)来やはりまし(😥)てん。――何せそんな学校ですか(💟)ら、制服なんぞ(🔻)あれしません(🐫)し、日本髪の着流しでも何でもかめしませんのんで(🌕)すから、わたし(🌮)な(🗨)んか袴はかま穿(📐)はい(👍)て行いた(🎏)ことあれし(🥜)ませな(🚶)んだ。光子さん(🏄)も、たまに洋服着なさる(🧡)こ(😮)とありまして(🌃)んけど、和服の時はい(🐃)つで(🔶)も(🍍)着流(📎)しでして(🈵)ん。こ(🆔)の写真では髪(🧜)のせ(🏥)えで私より三つぐら(🐮)い(🔞)若うに見え(🛋)てますけど、(🧤)ほ(🖌)んま(🐑)は一(🏅)つ(😝)歳とし(💪)下の二十(🐒)三、――(💃)生きておられたら今(🙋)年二十四(➿)ですねん。し(🏤)かし光(🌼)子さん(🔇)の方が一、二(🛺)寸せえ(🎤)高い(⛵)で(🗻)したし、それに綺麗きれいな人い(🐃)うもんは(♟)、(💏)自分で(🎬)は器量鼻にかけへんつもりでも、(✳)やっぱり何とのう自信(🐓)の(👶)ある様(🌑)子態度に現(✴)わ(🙉)れる(🆒)もんです(🔚)やろか(🌐)、それとも(🚞)こっちに引け目あり(💁)ますとそない見(🏏)え(🚥)ますのんですや(🌠)ろか、(🈺)そ(🍷)の後親しいになりま(🙉)してからでも、歳からいうとわたしの方が姉さんでありなが(❌)ら、(🎄)い(🏀)つでも妹みたいな気イしてま(🐟)してん。

Aと云って(🚃)いると、十一時ち(🧟)ょっと前になって、自(♏)動車の停(🚢)る(👜)音(😆)がし(🈁)た。

Aその年の秋の末(🍡)になっ(🎯)て、或(🐇)る(🍌)日多(🏺)量の喀血をし(🤳)た(🔕)貝島の(🗝)妻は、それ(🤩)なり(🏜)枕に就い(💂)て当(🕥)分起(👨)き(🦒)られそう(😝)もなか(🚰)った(㊙)。老母の喘(✂)息も、(🐄)時候が(🍳)寒くなるにつれて悪くなる一方であっ(👊)た。山国に近(➰)いせいか、(🧦)割合に乾燥して居るＭ市の空気は、二人の病(🤥)気に殊更(💌)祟るよ(🎁)うであった。六畳と(🔡)八畳と四畳半との三間(📚)しかない家の一室に、二人は長々と(✖)床を並べ(💃)て代る／″＼(💪)咳入(💁)っては痰を(🚙)吐いて(🐌)居(💳)た。

Aコブヲ　(🚱)トラレ(♑)タ(🎋)　オヂイサン

A「そうか」

Aそれ(⛲)は(🍩)「肥料」と云う畫題で(🍺)あった(⏱)。畫面(🐔)の(🎼)中央に、若い女が桜の(🗒)幹へ身を倚せて、足下に累々と斃た(🧤)おれて居る多く(😢)の男たちの屍骸(😚)む(🍨)くろ(🥪)を見(🎢)つ(♒)めて(🍶)居る。女の身(🛷)辺を舞(🍖)いつゝ凱歌かちどきをうたう小鳥の群、女の(🌨)瞳に溢れた(🕧)る(📝)抑え難(⛸)き誇り(🏖)と(👬)歓びの色。そ(🔶)れは戦たゝかいの(😺)跡の(💩)景(🕔)色か(🔝)、花(🐯)園の春の景色か。そ(➡)れを見せられた娘は(🚂)、われとわが心の底(👱)に(📲)潜(🤨)ん(🎥)で居た何(🔏)物かを、探りあてた(🔄)る心地であった。