では、なぜそれ(🌶)な(🥐)らそれと(📐)はっきり書か(🍴)ないのだろう。道(dào )江(🚈)の(📢)名を書(shū )くのがきまり(🤐)わる(💰)くて、暗々(🚍)裡(lǐ )あんあ(✳)ん(🧝)りにそれをほのめ(🔄)かしたつもりなのだろうか(🕑)。あるい(🚧)は、予(🥃)告なしに道(🎍)江を(🍯)つ(🚾)れ(🙄)て(🕦)来(💬)て、自(⛸)(zì )分をお(⭐)ど(🙏)ろ(🆘)かすつ(🐩)もり(🛰)なのだろ(🚻)うか。いずれにしても、自(zì )分にと(🦋)っては(⏲)、あ(♏)まり愉快ゆかいなこ(😫)と(🤩)ではない(👗)。何とい(🤖)うい(🎯)い気な、(🤟)甘あまっちょろい兄だろう、と(😂)軽蔑けいべつしてや(😇)りた(💁)い(💅)気にさえなる。
(👷)次(📉)郎は大(✍)(dà )河の(🥟)横(🈳)顔を見(💌)つめて、ちょっ(🐜)と(💋)の間だまり(🅿)こ(🐦)んでいた(😊)が、ふと、何か思いついたように、
次郎(lá(🥚)ng )は、先(xiān )生の言葉(🖕)がます(🍐)ま(🤙)す激(🎓)しくな(💯)っていくのにおどろいた。先生(🏄)(shēng )は、あるいは、昨(🥤)(zuó )日(rì )の(👎)入塾(shú )式(🏛)に(🥂)おける平(pí(📞)ng )木中佐(zuǒ )の影響えいきょうから、できるだ(🏐)け早く(🌩)塾生たちを(📕)救い出そうとしていられるのかもしれない。し(🈯)か(💕)し、(🔤)それにしても入(rù )塾(🐺)したばかりの青(qīng )年(🉐)たちに話(huà )す(📑)言葉としては、あまり(🚛)にも激しすぎる。これでは(👙)かえって逆効果を(📩)生むのではある(🔧)まいか。
二人が午前中(🖨)(zhōng )に来(💷)るとす(🧀)れば、(🐏)もうそろそろ来るこ(👒)ろだ。めいった顔(yá(🔑) )は(🥠)見せ(🛏)たく(🌾)ない。いっ(🥔)そ門のそとまで出(🈺)て愉快(kuài )に自分のほうから迎(yíng )む(😎)か(🕊)えてや(👻)ろう(🔓)。あとはあたって砕くだけ(📯)るまでのことだ。――(🈁)かれは冒険(📽)ぼうけんと(🚴)も自棄(qì(💚) )じきともつ(📠)かない気持ちで、自(zì )分(fèn )自身をはげましたのだっ(🚷)た。
「む(🎫)ろん、(💲)ぼくは大河(🥗)君(🍑)にあ(🥈)やま(😰)る(🍔)つもりでいま(⛄)す。しかし、大河君(🕤)として(😺)は(🥎)、ぼく(🧕)があ(🍆)やま(⛷)っただけ(📅)では、気がすまない(㊙)でしょ(🐸)う(Ⓜ)。」
「朝(🚕)倉先(xiān )生にもしば(😿)らくお目にか(😬)か(🚈)って(🙏)い(🏏)ないので、近(jìn )いうち(🙍)に、ぼくのほうから訪ねた(💴)いと思って(🐀)いる。塾がまたはじまったそ(🥗)うだから、(🐺)先生(shēng )も君も日曜でなければひまがないだろうと想(🎐)像そう(🎬)ぞ(🚣)うして、(🍾)だい(👠)たい(🌘)今度の日曜を予(😶)定している。ぼくの(🐤)ほうはた(⏫)ぶん(📨)変更へん(🏺)こう(👜)の必(🌵)要はあるまいと(🏷)思うが、君のほうでさ(🥡)しつかえがあ(⬅)っ(👝)たら、すぐ返事(shì(👬) )をくれたま(🌯)え。さしつ(📶)か(🐝)えなければ(🍂)返事の必要はない。」
ゆうべの懇談会(🔴)で、(👬)日々の掃(sǎo )除の分担(🚾)は管理(🚵)(lǐ )部で割りあて、毎(🦑)晩就(jiù(🔻) )寝前し(🏯)ゅ(📏)うしんま(🚑)えに、(🐺)翌(🏚)日(💍)(rì )の分を各室(shì )に(🔭)通告(⏹)する(🏐)ということにきまったのだったが、その管(guǎ(👌)n )理(💁)部(🐃)の責(🍕)任(rèn )を(🎽)、最初の一週(🐪)間(🐍)第五(wǔ(📙) )室(shì )が(🕗)負うこと(🔶)にな(🧔)ってい(♋)る(🙅)関(wān )係(🛥)上、だれしも(📯)いやがる便所(🎦)掃除(🥧)を、まず手(shǒu )始めに自分た(🤴)ちで引(🐊)きうけること(🌛)にし(💚)たものであろう。それはそれで、(👍)むろ(🧛)んいいことにちがいない(🥧)。し(📏)かし(📵)あた(🔈)りまえ以上(🎉)の(🐦)いい(💟)ことでもな(🌐)さそうだ。――次郎は(🚪)、つい、そん(🥞)な皮(pí )肉な気(🎳)持(chí )ちに(🔮)な(⏸)ったのだった。
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