学(👮)士(shì )は半(🛣)ば独語ひ(🌘)と(🚮)りごとのよ(😔)うに言った。
生徒(tú )も(❗)大抵帰って行(háng )った。音(📟)吉(🔰)が独り残っ(🐍)て教室々々(🗳)を(🐤)掃除(🗒)す(🍈)る音(yīn )は余計(🗼)に(🥪)周囲(tōng )まわり(🖐)をヒッソリとさせた。音(👜)吉の妻は子供を背負おぶいながら(🔣)夫の手伝いに来(lái )て、(🛰)門(⤴)に(🤱)近い(🖊)教室(shì )の内で働い(🍪)ていた。
極く(⏮)服(🤧)装な(🗜)りふ(🦔)り(👋)に関わな(🛵)い学士も、その(🏬)日は(🌓)めずらしく瀟洒しょうしゃなネクタイを(🐀)古(gǔ )洋(yá(✌)ng )服の胸のあ(🏟)た(🔞)りに見(😔)せていた。そ(🎈)して高瀬(😠)(lài )を相(💵)(xiàng )手(shǒu )に(🏿)機嫌き(🚋)げんよく話した(🐎)。どうかすると学士(👷)の(🔦)口からは軽い(🤳)仏(fó(🈵) )蘭西語な(🔦)ど(🖖)が流れて来た。
昼過に高(🦅)(gāo )瀬が塾(shú(🏥) )を出(😊)(chū )ようとすると、(🦏)急(🌐)に門の外で(🚲)、(⛏)
「お早う」(☝)
「まだ私は老眼鏡には早過ぎる――ヤ、これは驚いた―(♌)―(👬)こう側へ寄(👶)せた(💼)より(📸)も、すこし離(lí )した方(📯)が猶よく見(🕹)えますナ――(⛽)広岡(🙁)先生、(🍔)いかが」
五月の町裏ら(😤)しい夜(yè )は(🚽)次(cì )第に(🕜)更ふけて(👫)行(háng )った。お島(dǎo )の許も(🎼)と(🚏)へ手(🔉)(shǒ(🔵)u )習に通って来る近(🐚)(jì(🥔)n )所の娘達も、提灯ちょうちん(⛑)をつけて帰って行った(❄)。四辺あたりには早(zǎo )く戸を(💱)閉(bì )め(🌲)て寝る(🏔)家も多(duō )い。沈まり返った屋外そとの方(🚎)で、高瀬の家のものは誰の(🙋)声とは(🖋)一(yī )寸(cùn )見(jià(🌤)n )当のつかない呼声(shē(📥)ng )を聞(wén )きつけ(👢)た。
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