「高瀬(🛒)さん、一体貴方(🔔)あなた(🛰)はお幾つな(🛋)ん(🌩)です(📨)か――(🐜)」(🦇)
「どう(📼)です、弓(🔣)(gō(🐮)ng )は。この節はあまり(🕗)御彎(🐫)(wā(➕)n )おひきに成り(❌)ま(📻)せんネ」(😴)
(🥠)とお島(dǎo )は夫(👃)に話(🖥)して、復(🚦)た乳呑児の顔(yá )を眺めた。その児(✉)は乳房を押(yā )えて飲(yǐn )むほ(🖇)どに成人(rén )し(🔳)ていた。
南(😦)の障(🍕)子へ行って見(🎅)た。濡縁ぬれえんの外は落(luò )葉松(🤾)からまつの垣だ。風雪(xuě )の為(🙂)に(😒)、垣も(🤢)大(dà )分破損いたんだ(🍛)。毎(🧐)年聞える寂しい蛙の声が復た(🗣)水車(💐)(chē )小屋の方からそ(✋)の障子のと(🏡)ころへ伝わ(🔩)って来た。
(🌘)と窓の方を見(⏬)る生徒も(🍰)ある。庭(tíng )に(🔱)出た青(qīng )年は(🚕)桜(🛐)の(🎱)枝(zhī(🌬) )の蔭を(🌖)尋ね(🤞)廻(huí )っていたが、間(📂)も(😁)なく戻って来て、捕(🎑)えたものを学士(🔋)(shì(🍅) )に(📗)勧(quàn )めた。
「(👗)オバケ来るから、サ(🛤)吾(🍈)家にお出(🥓)」(🌅)と井(🤘)(jǐng )戸の方から水(shuǐ )を(🐲)汲くんで来た下(xià )女も言葉を掛けて通(📙)った。
(🕸)ある日、高(gāo )瀬は受持の授(shòu )業を終って、学士の教室の側(🍜)を(🐽)通っ(🕉)た。学士も日(🌨)課(🌠)を(🤥)済(⛩)(jǐ )ました(⏭)ところであったが、まだ机の前(qián )に(🍈)立(lì )って(✊)何(hé(🌴) )か生(🎦)徒に説明していた(🚸)。机(💩)(jī(💭) )の上には(🐜)大理(lǐ )石の屑くず、塩酸の壜(😳)びん、コッ(🧛)プなど(🈵)が置いて(😌)あった。蝋燭ろう(🍘)そくの火も燃(⛩)(rán )えて(🈶)いた(🎅)。学士(🏞)(shì )は手(🔈)に(🕥)し(📥)たコップをすこし傾かし(🏷)げて見せ(🐼)た。炭素がその玻璃板ガラスいたの(🐲)間(🧙)から(🤨)流れると、蝋(là )燭(🛣)の火は水を注(🍻)ぎ掛(guà )け(🍲)ら(💅)れたように消(xiāo )え(🔖)た(👫)。
「あれで、冗談(🦑)で(🎏)すぜ」
「関(wān )わないんじゃなくて(🤢)、関えない(💇)ん(🤹)でし(⚾)ょ(🏵)う(🕠)……」(🍠)
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