次郎(🎮)(láng )は、まも(😵)なく(🕹)、せきた(🏣)て(😬)られるようにして(💮)、朝倉(🏂)(cāng )先生(shēng )の(🥟)門を出(chū )た。門を(🎯)出(💜)るとすぐ、彼はまえうしろを(🏿)見(jià(🚵)n )ま(🥠)わし(😸)た。それから、曲り角のところまで来(lái )て左(🌉)(zuǒ )右(🚴)を見、(🎷)もう一(yī )度朝(🐕)倉先生の門の(🐊)方をふりかえ(🔼)ったが、来しなに自(🍅)分(📰)の顔をのぞいた(🛌)男は、もうどこにも見(🖊)えな(📱)かった。
次郎(láng )は、も(🐟)うすっかり、い(😑)つもの彼をとり(🐊)も(😀)どして(🍛)いた。
「活(😻)躍(yuè )する元(yuán )気が(⏱)ないほど打撃を(👕)う(🖼)け(⚪)ていると(♓)する(🏎)と、(🕔)大(dà(🎚) )いに同情に値する(🦈)ね(🤘)。」
「(🌴)同じ(🕵)クラ(🛏)スの(🏎)人が、あの(🐾)村(😯)か(🔌)ら(😇)一人(🕠)でも学校に通っていれば、毎日(📑)道づれが出(chū )来(🚮)るんだけれどねえ(✌)。……まさか、次(👾)郎さんに(🚥)待ちあわしていただくわけにもい(🐓)くまいし。…(🈯)…」
「まあ(⛴)、本田さん、(💈)しばらくでしたわね。さあどうぞ。先生は書斎(🖐)ですわ。」
町(dīng )はずれか(🐏)らは松並木の(🦆)土手が広々とした青田のなかをうねってつづいてい(⏮)る。左は、ほぼ五(💯)六(🐕)(liù )間(🌞)ほど(💻)の川で、向(xiàng )こう岸(👑)もやは(🏃)り松(sōng )並木の土手である(💖)。旧藩(😓)時代の(🌊)さる名(🏨)高い土木家(😒)が、(💳)北山の水を町(dīng )にひくために開(kāi )鑿か(🥓)いさくした水(shuǐ )路だそうだが(🚅)、い(🚀)つも探さ一二尺(⏪)ほど(🙃)の(🖲)清(🌹)冽(liè )せいれつな水(📋)が、かなりな速(sù(🤐) )度で、白(bái )砂の(🔈)上(✊)を走って(👞)い(🎢)る。そ(🌀)の水は町(dīng )に流れ入る(🐿)直(zhí )前に直角(jiǎo )にまがって一丁ほど東(dōng )に流れ、(🥞)も(💳)う一度(😯)直角(🎈)に南にま(🚝)がっ(🆓)て、町はずれの橋の下を(🐞)くぐって(🚄)いるので(✔)あるが、そ(🏴)の角(jiǎo )のあたりには、背丈(zhàng )せたけぐ(🔽)らいの渕が出来ており、夏にな(🥐)ると(🙎)、(🆗)この(🚫)へん(👀)の子供たちは、(😯)よくそこで水をあ(🚲)び(👾)る。土(🔊)手を(😶)とおって(🗨)通学し(🔏)て(🙋)いる中学生の中にも、学(xué )校の(🏺)かえ(📓)り(♐)途には、子供たちに(🌨)ま(🚁)じって水(shuǐ )をあびて(🔬)行(há(🗒)ng )くもの(🏂)が少くはな(🍣)い(➖)。次(🆚)(cì(😿) )郎もお(⛪)り(🕔)おり(🧑)その仲間に加(jiā )わる一人だが(🥧)、(📒)きょうは、とく(🚿)べつ暑かっ(💡)た(⬆)に(🤸)もか(🔞)かわらず(🎅)、そこを見む(🎱)き(⛱)もしない(🛏)で(🎼)通り(🎖)ぬけてし(👜)まった。それか(🕴)ら五(🧟)六(liù )分も行(háng )く(♐)と、(🏳)一心橋(🗝)という(⛸)橋が(👷)か(🎧)か(🛫)っており、道を(🚲)へだてて、駄菓子や(😦)ところてんなど(😩)を(📯)売(💘)る小さ(🐡)な茶(🆚)(chá )店がある。次(🍚)(cì(🏀) )郎は、その半丁ほど手まえに来たとき、今までう(🦂)つむきが(🥩)ちになっていた顔(🦕)をあ(🤙)げて、ふと向こうを見た(🌍)。すると、橋のたも(📂)との大き(👗)な松の木か(🚗)げに、帽子をわしづかみにして向こうむき(🚰)に立っ(🗻)ている一(😗)(yī(🔋) )人(🅱)(rén )の中学生が(🛺)眼(🏊)(yǎn )にとま(👥)っ(🐕)た。馬(mǎ )田(🙎)で(🧖)ある。制服(fú(🎒) )のボタンをすっか(⏸)りは(🏡)ず(🗯)して胸(📟)(xiō(🔼)ng )をはだけているら(😴)しく、襟が首の両(🌚)(liǎng )がわにはね(🌉)出し、腰にあてた左手のうしろに裾がた(🗽)く(🥧)れあがって(🥢)いる。
「でも(⏲)、それは次(cì )郎(láng )さん(🖖)が(🧀)おっしゃる(🧐)ように、(🈁)か(🌚)えっていけないことになるかも知れないわ。いっそ(🙏)、(🎗)ここ(📕)の(💸)う(💯)ちから学校に通う(📩)ことにして(💸)は(🥅)、どう(⛱)?」(🌾)
「そ(🙎)れがきっと大きな問題に(👀)なる(🎓)と(🏴)思う(🍳)ね。」
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