「例に(💿)よって、指導(dǎo )者(🗾)(zhě(🛰) )がいるよう(🍓)ですね(🤑)。」
そ(Ⓜ)のあと、就寝(🥉)(qǐn )前の行(háng )事として(🛋)、最初の静(🎬)坐(📙)せいざがはじまった。塾(shú )生たちは、各(♎)(gè )室ごと(🍍)に、きち(🛌)んと縦たて(🐈)に(🤖)な(🤓)らび、朝倉先(😹)生の指導にした(🎲)がってその姿勢(🥉)をと(😦)った(🌹)。
越(yuè(💶) )前永平寺(sì )えちぜんえい(📁)へいじに奕(yì )堂(🏖)えきどうという名(🐻)(mí(🥄)ng )高い和尚おしょ(🔇)う(🕙)がいたが、(🏥)ある朝、し(✉)ずか(🕴)に眼をとじて、(⛔)鐘楼しょ(👚)うろうか(🔬)らきこえて来る(👨)鐘かねの音ねに耳をすましていた。和(😩)尚(✂)(shàng )は、今(🧔)朝の鐘の(✨)音に(⏱)は、(🐚)い(🐟)つ(🤯)もにない深いひ(👏)びきがこもっ(📻)ている(🗿)ような気がし(💒)た(🅱)のである。
「はじめから、自分が室長だと(🔩)き(♉)め(🛅)てか(🔀)かっている(😗)んだから、かな(🍠)わないよ。」
「な(🏾)る(🚴)ほど。…(🌨)…ふん。……そういうもので(🐧)すかね。……あるいは(🆘)そうかも(🔥)しれない。」(❣)
「(👸)え(💾)え、(🈁)でも(🤝)、まだだれも起(qǐ )き(⛎)た様子が(🧦)ないんで(🎮)す。」
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