次郎(🎶)は、朝倉先生の家をあれほど重(🐖)く(🤔)るしい(👈)気持になって出て来(lái )ながら、馬田と道江のうしろ姿を見た(🗿)瞬(🍬)間から、学校の問題がまるで自分の(🚎)念頭(😣)か(🍠)ら去ってし(🛺)まっていたことに(🌖)気(🚽)がつ(🦑)いて、愕然(rán )がくぜんとなっ(🤴)た。
「そり(🚤)ゃあ、思(🏯)う(✌)でしょう。」
次(🕥)郎は、朝(cháo )倉(cāng )先生(🖖)の家(jiā )をあれほ(🤘)ど重くる(🥈)し(🕖)い気(qì )持になっ(💢)て出(💢)て来ながら(🐄)、馬(mǎ )田と道江のうしろ姿(zī(🌀) )を見た瞬間から、学(xué )校の問題が(🖥)ま(📜)るで(🕜)自(👪)分の念頭から去(🚶)ってし(🗜)まっ(💕)てい(😿)たこと(💘)に気がつ(⏺)いて、愕然がくぜ(🚗)ん(💦)となった。
次郎(🎲)(láng )は、それでも返(🍀)事をしない。視(💢)(shì )線(🚻)はや(🦂)は(🍵)り馬田の(⬆)眼に一(🧦)直線(xiàn )に注が(🌡)れ(😍)たま(❕)まである。
「もし(🎦)、馬(🔽)田(tián )もまわり道(🏒)したら、道江さんはどうす(🆕)る(💱)?」
「活躍(♟)(yuè )する元気(😴)がないほ(🚩)ど(🛅)打撃をう(💺)けてい(🐃)る(🥥)とすると、大い(😴)に同情(🏟)に値(zhí(🚛) )するね。」
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