朝(🎸)倉(cā(💵)ng )先生(🎚)の(📰)声は低(🔋)かったが、めずらしく憤り(🔝)にみちた声(shē(👄)ng )だった(🤠)。次郎(💧)(láng )は、さっき自(zì(📅) )分が(💺)街(🛋)(jiē )角に(📳)立っ(🔍)て考え(🌗)ている時(⌛)、変にじろじろ自分(fè(⏲)n )の顔を見て、二(èr )度ほど(👁)そ(🗺)ばを通(tōng )りぬけた四十近くの(🍔)男のことを思い起し(🚐)た(💈)。
彼は立(🏆)ちどまったま(🕑)ま(🐢)、しばらくじ(🏙)っ(🦄)と(⬆)馬田(tián )の(🥁)う(⏹)し(😷)ろ姿(zī )を見(🐣)つ(🍗)めてい(🌾)た。すると馬(🍾)田は、(🔔)わしづかみにして(🎦)い(💋)た帽(mà(😲)o )子をふ(🙏)りあげて(🎺)、つづけざまに(😾)二三度、(🗂)つよく自分(🖤)の股(gǔ )をな(📥)ぐりつけた。それ(📊)は(🔬)、彼が何かやり(🤓)そ(🍍)こないをし(💑)たり、し(🚕)ゃく(➡)にさ(🕌)わ(🧥)っ(🗡)たり(😣)する時(🌵)(shí(👬) )に、よく(🚈)やるくせ(🌞)なのである。
「そうだよ。あいつはまるで恋(lià(😝)n )人のように朝倉先生を慕ってい(🐼)たからね。」
「毎(mě(🥜)i )日そんなことが出来て(🌴)? 千(qiā(🐣)n )ちゃん、き(🏀)っと変に思(🌦)うで(🍈)しょう。」
(🕹)次郎(láng )は何(💸)でも(🍫)ないような調子でそう(♊)言(🈴)いな(🌁)がら(🌄)、(🌤)メスをあてられる(♿)まえの、ひやひや(🏤)し(😷)た(🚕)気(qì )持(chí )で道江の答えをまった。しかし、(🦗)道(dào )江が答えるま(🚪)えに、敏(mǐn )子が(🥠)口をはさんだ。
次郎(láng )はすこし(🚜)顔(yá )をあからめた。が、す(🛒)ぐ思いつい(🏫)たように(🌾)、
四(sì(🏜) )人の報告は(🎥)、みん(🧦)なをふき出させたり、憤慨させたり、不安がらせたり(⚪)した。しかし(😧)、と(📓)もかくも(📮)血書(shū )が県(🕙)庁に差出されるよ(😩)うにな(⛱)ったということで(🥖)、一応(📌)納得(🏦)なっ(😍)と(🐗)くするよりほかな(🖱)かった。校(💝)長(🐟)が教頭から紙(zhǐ )片を(🅱)受(🥩)取ったあと、急に様子が変(biàn )ったということにつ(♈)いては、四人をはじめみ(🗼)んなも不審(🍫)に(⬇)思(🐇)い、うま(🙏)くペ(👄)テン(🔓)にかけ(🔽)ら(🔳)れたのではないか、などというもの(😇)がいたが(🕟)、事情は間もなく判明した。それは(🍉)、教員(🥛)室で先生(shē(🍱)ng )たちが(🕦)ひそかに(🦎)話しあっているこ(🛵)と(🤲)が、(♉)給仕の口(kǒu )を(🍉)と(🥚)おして、いちいち生(shēng )徒の(🦋)耳(ěr )にはいって来(😿)(lá(🤩)i )た(🕗)からであ(🗃)った。
と、道江は、しかし平(🧘)気な顔(♟)をしている。
「うむ。し(🍠)かし、無(wú )理(lǐ )もないね(📋)。役(yì(💖) )所というところを君らは全(quán )く(🥊)知ら(🍂)ない(🔂)んだか(🍉)ら。」
馬田(🖲)は、機(jī )を見るには(🏩)わりあい敏感なた(🍮)ちだった(🔔)。それ(🈹)に、どうせ遠くないう(🐗)ちに何(hé )もか(📬)もわ(🍻)かるのだ(⭕)と思うと、今しい(🙀)て次郎を(📩)けなす必要もないと(🌥)思った。
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