フェラ 動画《アダルト 鈴木》2行目ライン
アダルト 鈴木あらすじ
「いや、そう(🏘)で(🚛)はあ(🕢)るまい。世の常の(🎅)心では、(🕯)ああはつける(🕐)も(🎀)の(🐝)では(⚽)ない。わ(🎟)しの(🙆)耳には(🐀)、その(🌆)まま仏(🐑)界ぶ(⭕)つか(👵)いの妙音(🐥)(yī(📇)n )みょうおんとも(💩)きこえたのじゃ。鐘をつくなら、あのようにつ(👄)きたい(🙁)ものじ(🤕)ゃの(🚙)う。何(📰)も(🤘)遠(🐄)慮(🦆)(lǜ(⏯) )えん(🌖)りょするこ(🆖)とは(💚)ない(🔠)。みんなの心(💕)得にもなることじゃ。かくさず、そなたの気持ちをき(➗)かせては(🥀)くれまいか。」
食(shí )後には、みんな卓についたまま(⬜)、雑談的に感想を述べあっ(🍤)たりす(😩)る(🔷)時間が設(🍘)けられていた。次郎は、(📇)その(🔼)時(🎥)(shí )間が来るの(🔩)を待ちか(😣)ねてい(👖)たように立ちあがった。そ(💽)して、みんなに今(jīn )朝(chá(🏓)o )の起床の板(💳)(bǎn )木のいき(🐴)さつを話し、最後につけ(🗞)加(👅)(jiā )えた。
(📚)朝倉先生(🔫)は、か(🉐)つて次郎(🌽)に、「現在の日(🐂)本の指(zhǐ )導層(céng )の大多数(🦀)は、(🖤)正面から(🎞)は全く反(fǎn )対(🔻)のできない(🌋)ようなこと(🌯)を理由にして、自分た(👅)ちの(🤥)立場(chǎng )を正当(💫)化した(😶)がるきらい(🎈)が(😹)あるが、そ(🚷)う(💧)したず(🕡)るさは、ひとり指(⛲)導層だけに限ら(🦗)れたことではない(💟)よ(🌖)うだ。たいてい(🥂)の(📕)日(rì )本人は、何かとい(🥅)うと、表(biǎo )面堂(👾)々とした理(〰)由で自分(🦋)(fèn )の行(🌖)動を弁護(hù(💁) )したり、(🎅)飾(shì )かざったりする。しかも(🐀)、そ(🐈)れで他(tā )人(rén )をご(💻)まかすだけ(🍊)で(😐)なく、自(zì )分自身(🌭)の(👩)良心(xīn )をごまかしている。そ(🐚)れをずるいなどと(🔄)はち(📬)っとも考えない。これはお(💀)そ(🛃)ろしいこと(👌)だ。友愛塾の一(♌)(yī )つ(🔮)の(🍒)大きな(🤚)使命は(♊)、共同生(shēng )活の(📘)実践じっせんを通(tōng )じ(🧢)て、青(qīng )年たちを(♒)そうしたず(🏰)るさから(🏊)救い、真理(lǐ )に(🐌)対して(📓)もっ(🧙)と誠(ché(🗒)ng )実な(🕶)人間(👲)にし(🔝)てや(🔂)ることだ(🐨)。」(💳)とい(✝)うような(🤯)意(yì )味(wèi )の(🦄)こ(🏺)とを、(🔐)い(💹)ったことがあ(🧓)ったが(🌅)、次郎は、便所の(🎴)中から、飯島のう(🐹)しろ(🍞)姿を見お(🌧)く(🔉)り(📖)ながら、そ(😢)の言(⛳)(yán )葉を思いお(🤖)こ(㊙)し、今さ(⬜)らのように、大(dà )き(😛)な困難(😨)にぶっつかったような気がしたの(🌃)だった。
塵ちり(🏷)を廊下に掃(👛)はき出(chū )すと(🐫)、か(🤐)れはバケツに水を汲くんで来て、寝間ねま(🐒)と(⏲)事務室(💀)とに(⏺)雑巾ぞ(📡)うきんがけを(🎱)はじ(🚆)め(🐵)た(🐠)。窓をすっかりあけ(🏤)はなった(🔬)、ま(👁)るで火の(🥁)気のない、二(èr )月の朝(🗒)の空(🖍)気(qì )は(🚹)、風がないために(〽)かえってきびしく感じら(👗)れた。こ(🖨)れまでた(🛃)び(🍎)た(🎌)び同じ経(jīng )験をつんできたかれにと(📉)って(🏬)も、仕事(shì )は決してなまやさしいも(🌊)のでは(🙀)なかった。どうか(🧥)すると、(🦋)手(shǒu )がし(🐽)びれるようにか(🎖)じか(👥)んで、(📮)雑(🗺)巾が思(sī )うよ(🥊)うに(✈)しぼ(✌)れず、また、拭(shì )ふいた(🕥)あとの床板が、(😂)つるつるに凍(dòng )ることさえ(📹)あるの(💓)だ(🐈)った。かれは、しかし、二つの室を(🐽)す(🛅)み(🤟)からす(👅)みまで、た(🤾)んね(❔)んに(🉑)拭ふきあげた。
「(🕛)あっ、(🍞)そうだ(🛰)。僕はここだ(📮)けにへばりついていては、いけなか(👌)ったんだ。」
(🔇)次郎は吹(chuī )ふきだ(🦎)したい気持(🙈)ちだった。同時に、心の中で思(sī )った。
左右の窓の下に、小便つぼがそれぞ(🛐)れ七つ(🈶)ほど並(bìng )ならんでお(🚿)り、そこを四人の塾生が二人(🍊)ずつにわかれて、棒だわしで(📋)掃(🥄)除(🎻)していたが、その中(🥞)に(🕡)は(🚎)、大河の姿は見えなかった。
「朝倉先生にもしばらくお(🦆)目にかかってい(🗑)ない(🏩)ので、近(jìn )いうちに、ぼくのほうから訪(📖)ねたい(👥)と思(🛌)っ(🏚)ている。塾がまたはじまったそ(💿)うだから、先生も君も(👂)日曜(🤲)で(📀)なければ(🛤)ひまがない(🎿)だろうと想像そうぞ(〰)うして、だいた(🎯)い今度の日曜を予定(dìng )している(🎅)。ぼ(🍒)くのほ(👰)うはたぶん(🤺)変更(🍹)へん(🍁)こうの必要(💓)はあるま(🍨)いと(🛢)思うが、君(jun1 )のほうでさしつかえがあ(🧣)ったら、すぐ返事(🌍)(shì )をく(🎡)れた(👁)まえ(🌞)。さし(🌭)つかえ(🔚)なければ返事(shì )の(🏴)必要はない。」(🍂)
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