恭(🛄)一は、(🌝)やっと答(😌)え(🚘)て、眼をふせた。
「だから(🕝)、ぺこぺこし(♐)ないでもすむよう(📆)にしてやろうか(🍾)って、(🤹)言ってるん(📨)だ。」
(♟)五(🥣)年生の一(💤)人(🏧)が叫(🍢)んだ。そ(🤱)れは三(sā(🤯)n )つボ(🦅)タン(🐏)ら(⛓)しかっ(🎟)た。次郎は、しかし(😸)、ふり(🛶)向きもしなかった。
誰よ(😼)りも感激した(👤)のは、恭一(yī )だっ(♌)た。正(📇)義(yì )感の鋭い(😒)わりに(💸)、気の弱(🎥)い彼は、大沢(zé )のこの言葉で、力(lì )強い支柱を得たよ(🐺)うな気(✌)がした(🏸)。彼は、(🛤)何よりも、それを(➖)次(cì )郎のために(🔃)喜んだ。そ(💭)し(💔)て、(🚦)その日の(😛)授業が終(zhōng )るまでに(🍽)、彼は、次郎の生い立ち(🎒)や、彼自(🎢)身(🃏)の次(🍤)郎(láng )についての考(kǎ(🍇)o )えな(😖)どを、何もかも、大(🧛)沢に打(dǎ(🐙) )ち明け(🔴)た。
彼は、その声をきくと、無意識(🎏)に起(qǐ )きあ(🐞)がっ(🗂)た。そして、く(🏊)る(⤴)りと向き(🔳)をかえて新(🔔)入(rù )生(👩)の方(🕙)(fāng )を見た。彼(🍡)はもうすっか(🙍)り(🔄)落ちついていた。新(🧗)(xīn )入(🕛)生(shēng )たちは、みんな青い、おび(💜)え(👫)きっ(🚻)たような(🥃)顔をして、彼を見て(🌍)いた(🎾)。その青い顔(🛢)の両(liǎ(🦀)ng )側に、五(wǔ )年生たちが、に(🍋)やにや笑っ(🎓)て立っているのが、はっ(📡)き(🦃)り(🍙)見(🏍)えた。
彼(bǐ )の人(rén )生は(🍳)、中学校入学の(🕕)第一日目において、す(⛺)でに急激な拡が(📈)り(🖕)を見せてい(🍕)たの(🚓)である(📝)。
「(❎)少々気(🧒)の毒に(🛥)なっ(🏆)て(🌭)くるね。」(👊)
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