口(kǒu )中に(🍤)注ぎ込(🙏)まれた数滴(🆑)のウィスキイが、利(🧑)きい(🚪)たのか、(🐞)それ(🤵)とも偶然そうなった(💳)のか(🐜)、(🧝)青(🍦)年(👥)の白(🈹)く湿(shī )うるんでい(🕺)た(🐂)眸ひとみが(🔊)、(🏎)だん(㊙)/\意識(👞)(shí )の光(🚸)(guāng )を帯び(🦊)始め(🔓)た。それと(🐩)共に(👽)、意味のなかったうめき声が切れ(🖋)切れ(🐅)では(🔧)あるが、言葉の(🥕)形(🐷)(xí(🙂)ng )を採(🏯)り(🔶)始めた。
「子(zǐ )細あ(🤦)っ(🕔)て、その老(lǎo )僧を敵と狙い、端(🔌)なくも今日めぐりおうて、本懐(huái )を達(🤷)するものじ(🍒)ゃ。妨げい(🚆)たすと(📌)、余人なり(🙊)とも(🐈)容赦は(👌)いたさぬぞ(🍎)」(💸)と、実之助は凜然といった。
が、市(📅)九郎は屈(qū )しなかっ(🤒)た。山(🐐)国川の(💰)清(🍩)(qīng )流に沐浴(yù(💇) )して、観(guā(👽)n )世(shì )音菩薩を祈りながら、(⛅)渾身の(🐖)力を(🕉)籠めて第一の槌を下し(⏬)た(😸)。
青年(🌥)は羞(🛁)(xiū(⏲) )はに(🥝)かみ家(🦉)や(🚽)であ(🈹)るが、その(📅)癖人(rén )一倍、(🎟)人(rén )懐ひ(📻)となつこ(🤣)い性格を持っているらしかった。単(dān )なる同乗(chéng )者(🏒)であ(👑)った信一郎には(📟)、冷めたい(📒)横顔(yá )を見せてい(👩)たのが、一旦い(🚦)ったん同じ学校の(🦗)出(chū )身(🤡)であると知ると(🦍)、直す(💽)ぐ先輩に対(duì )する(🦐)親しみで、懐な(🤒)ついて来るよう(🕯)な(🍦)初心(⏺)うぶな優しい(🤜)性(xìng )格を、持(🌆)っている(🔇)ら(👪)しかっ(😛)た。
青年(niá(📶)n )の心に(🐗)、急に信(🕌)一(🏬)郎に対する一(yī(💗) )脈の親しみが(🛰)湧(yǒng )わいたよ(🖨)うであ(🕖)った(😋)。華やか(🎻)な青(qī(✈)ng )春の時(shí(🥟) )代を、同じ(💚)向陵(líng )むこうがおかの寄宿寮(liáo )に過ごした(👲)者(zhě(🕎) )のみが、(📛)感じ合(💧)う特殊の親し(👁)みが、青年(nián )の心を湿(shī )うるおしたよ(💐)うであった。
「(➡)神経(🍊)衰弱で(🕎)すか。」
「(🎗)もし/(🍻)\、君! (🔊)君!」と、信(🛣)一郎は青年(nián )を車内(🕛)に引(🔏)き入れ(❄)ようとした。その時に、彼は異(🏆)様な苦(kǔ(📸) )悶(mèn )くもん(👔)の声(🏿)(shēng )を耳にしたのである。信一郎(láng )は水を浴びたよ(🔀)うに、ゾッとし(🛌)た。
三分ばかり待(🚰)った後(🌩)だ(🐬)ったろう(🎌)。やっと(🈚)、交渉(dié )が纏(😫)まとまったと(💐)見え、(📱)大男はニ(💸)コ/(😒)\笑いながら、先(🤓)きに立って(😑)待(🕳)合(🚃)(hé(🚖) )所から立ち現れた。その刹(👲)那せつな(🗾)に、信(xì(🥇)n )一郎は(🛷)大男の肩越(🐞)に、チラリと(👞)角帽(mào )を被(⏪)(bèi )かぶった学生(😒)姿を(🔁)見(📈)(jiàn )たのであ(💨)る。彼は同乗者が(🏜)学生(shē(🤟)ng )であ(👎)る(📀)のを欣よろこんだ(🔀)。殊(shū )ことに、自分の母校――と云いう程(🎪)の(🍾)親(🐭)しみは持って(🏚)いなか(➗)ったが―(✌)―の学(xué )生(shēng )であるのを欣んだ(🔂)。
「それもし(🐠)かとは、分かりま(🈹)せぬ。何様、洞窟(💤)の奥深くいられるゆえ、しかとは分かりませぬ」
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