フェラ 動画《ぎゃる えろ がぞう》2行目ライン
ぎゃる えろ がぞうあらすじ
「御(yù )覧なさい、御城の(🎩)周囲(🐰)ま(🎭)わり(🆗)に(🎇)はい(🚂)よいよ滅亡の時(👬)期(qī )が(🎋)やって来まし(🎶)た(⏪)よ(🔼)……これで二三年前までは、川へ行っ(🎁)て見(jiàn )ても(🗃)鮎あゆ(🏋)やハヤ(🎪)（鮠(🕉)(wéi )）が捕(bǔ )れたもので(🦍)サ。いくら居なくな(🅱)ったと言っても、まだそれで(🏃)も(🔓)二(😖)三(🌱)年前までは居(➿)ま(➡)した…(🤷)…こ(👮)の節(jiē )はもう魚も居ませ(🌮)ん……この(📔)松(🈹)林など(😍)は(😖)、(🍬)へえもう、疾とっくに人(rén )手(🛡)に渡ってい(🥒)ます……(💺)」
仏(🎸)蘭西語の(🤛)話をする時ほど(🤫)、学(🔲)士の眼は華(huá )やかに輝(huī(🔯) )くこ(👨)とは(🤭)なかった。
最(zuì )早青年(🥢)とも言(👿)えなか(🗻)った。若い細君を(🍟)迎えて竈かまどを持った人(rén )だ。しばら(🚐)く高瀬は畠側の(⏫)石に腰(yā(🍷)o )掛けて(🗼)、(🤒)その知(😛)人しりびとの畠(tián )を(🎩)打(dǎ )つのを見て(〰)いた(😬)。
「(👥)ええ、(🌨)虫は(🚎)鳥(niǎo )などのように酸(suān )素を欲(yù(💬) )しがりませ(🗒)んから(🎺)ナ」
「どうでしょ(🚇)う(🏎)、高瀬君、今度(🦅)塾へ御(🧓)(yù )願いしました伜せ(💞)がれの奴は。あれで弟と違って、性質は(🎨)温(wēn )順すな(🤰)おな方なんですがネ。あれは小学(xué(💆) )校(xiào )に居る時(🌜)代から図画が得(dé )意でして、その方では何(hé(🥡) )時(🔉)でも甲を貰っ(🏹)て来(👙)まし(🔄)た(🆎)よ。私が伜(🍯)に、お前は何に成るつもりだ(🐃)ッて聞(📢)きま(🐬)した(♋)ら(📻)、僕は(👣)大きく成ったら、(👪)泉先生のように成る(⬅)んだなんて……あれで物(💘)に成(🎚)りましょうか(🚽)……(📜)」
「鞠(🤯)ちゃんにくれる(💷)く(📗)れる(🔶)ッて言って、皆(jiē )な(🐷)母(mǔ(✴) )ち(🛏)ゃ(🤨)んが食っ(💾)て了う」と(🈲)鞠子(🔳)(zǐ )は甘え(🔓)た(🈵)。
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