(おしまいの、(🐺)あ(🏯)の(🌨)乱(luàn )暴な打(🤠)ちか(📑)たをやったの(🐠)が、自分だと(🗡)い(📽)うことは、すでに(🥁)先生(shēng )に言っておいたのに、先(🎽)生は(🙂)どうしてそのことをはっきり言(yán )われ(🕘)ないのだろう。もしそ(🚪)れが助(🍶)手(shǒu )と(♉)しての自分の立(🐮)(lì )場をま(👸)もっ(🚙)てく(💼)ださる(🎭)ためだとしたら、自(💄)(zì )分(🚜)(fèn )はむしろ(🏁)心外だ。大(😦)河もむろん心外に思っ(🌅)ている(🥩)にち(👩)が(🔯)いない。)
コーン、コーン、――コーン、コ(🤱)ーン。
もうそのころには(🐲)、(🔊)塾生たちは、(🔣)室内の掃(🍘)除整頓を(📟)すべて終わって、最後に、(♑)廊(🎨)下や、玄(🥎)関げんかんや、そ(😖)のほ(📊)かの出入り口の掃(sǎo )除に(🎿)かかっていると(🌋)ころ(😴)だった(🌳)。むろんそ(🌸)うし(🦀)た(🈯)掃(💔)除(chú(🧡) )も(🗄)、分担ぶん(⏬)たんは一通り(🛣)きまっていたが(☝)、厳(yán )密には境(🍛)界が定められない(📯)ために、塾生たちはかなり(🥀)入りみだれ(❣)てい(🕣)た。
(🌊)も(🏈)う、そのころには、廊(lá(📆)ng )下(🔵)を行き(💿)来する塾(🏢)(shú )生たちの足(zú(🏬) )音も頻繁(fán )ひんぱ(⏹)んになり、ほうぼ(🏮)う(🥀)から、(⬛)わざと(👺)ら(😆)しいかけ声や(🏁)、とん狂きょ(📘)うな笑(🖼)い声などもきこえて(🤫)いた。ゆうべの懇談会(🍧)(huì )で分(fè(🛏)n )担(dān )ぶんたん(🌔)をきめ、かれら自身の室はもとよ(🤤)り、建物の内(🚫)部(bù )を、講(🎛)堂や、広間や、便(biàn )所にいたるまで、全部(🌓)清掃せいそうする(🤦)ことに申し合(hé )わせていたので、かれらも、まがりなりに(🆗)も責任だけは、果たさなけれ(🌯)ば(☔)ならな(💌)かったし、それに、きびしい寒さと、お(👾)た(🐔)が(🖖)いの眼(yǎn )とが、(🐓)かれらを、外見だけでも、いかにも忙い(🍸)そ(🚢)がし(🐑)そ(💦)うな活(🌴)動(✔)(dòng )に(🛶)駆か(😚)りたてていた(🍅)のである。
朝倉夫(🐑)人は、行事(🏅)をおわ(🚬)って空林庵に(🏹)引(yǐn )きあげるまえに(👢)、わ(🤖)ざ(🔥)わ(💉)ざ(🌘)次郎の室(🎢)に(📡)やって来(⏺)て(🏁)、しばら(🎤)く話し(🥔)こんだ。その話(huà )の中(zhō(🏐)ng )に(🐸)こんな言(🤮)葉もあった。
「ちょっ(🕥)とぼくに打たしてみ(🖖)てください(🎩)。」
「君自身はど(🕵)う思(sī )う? 私(🥗)の意見(jiàn )より、(🎣)まず君(🎵)自身の意見(⛅)からききたいね。」
「(😯)あっ、そうだ(🥉)。僕はここだけにへばりついてい(🌎)て(🥒)は、いけなか(🗞)ったん(👔)だ。」(🙍)
二人(rén )が午(wǔ )前中に来ると(🐓)すれば、も(🙀)う(🏖)そろそろ(🌺)来(🚅)るころだ。めいった(➕)顔は見(🚜)(jiàn )せたくない(🔳)。い(🏀)っそ門のそ(🌼)と(🥢)ま(😮)で出(⛹)(chū )て愉(yú )快に(❄)自分のほうから迎(yí(🎍)ng )むかえて(🙄)やろう(✳)。あとはあ(🍌)たっ(🧒)て砕くだける(🐔)ま(🐑)でのことだ。――か(♿)れは冒(mào )険ぼうけん(💝)とも自棄(🎳)じき(🛩)ともつかな(🏌)い気(qì )持(😘)ちで、自分自身をはげ(🐤)ましたの(🚜)だった。
「(👋)そういうと、ゆうべの室長(📬)選(🔰)挙も(🈷)何だ(🐚)か変(biàn )だった(✈)ぜ。」
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