日本《セツネヒデユキ》2行目ライン
セツネヒデユキあらすじ
「田川君は、(🌸)どう(🆗)だね(🌿)。」
掃除(⏮)がすっか(🚊)りすみ、洗面(miàn )その他を終わると、みん(👓)なは広間に集まって朝(chá(🎼)o )の行事をやるこ(🍧)とになったが、そ(🍌)れまでには(👌)、起(qǐ )床(chuá(🐚)ng )か(🎁)らたっぷ(🥣)り四(✒)十(😖)分ぐ(⬛)らいはかかっていた。次郎(🌖)が(🕐)、これまで毎朝、空(🚇)林(lín )庵の寝ざめに親しんで来(lá(🔦)i )た雀すずめの(🎎)第一声(🈶)がき(🤭)こえるの(🎚)は、ほぼその(🛡)時(💏)(shí )刻だ(🎂)っ(🏋)た(👱)の(♐)で(🕴)ある。
すると、ちょ(⭕)う(✈)どその(💉)時(shí )、事務(👯)(wù )室(🙂)に人(rén )の足音がして、仕(🤵)切(🚺)りの引き戸を軽くノックする音がき(🎪)こえた(👿)。
大(dà )河はとぼけたような顔(🍍)をして、笑った。
次郎(🙉)(lá(🍞)ng )は、(🔄)しかし、それど(🔶)ころ(💳)では(🍶)なか(👴)った。かれは、もう、先生のつぎの(💭)言(🦎)葉が、槍や(🛏)り(🔜)の穂先ほさき(💯)の(🧓)ような鋭(🔙)さで、(🔎)自分の胸に(😩)せ(🍋)まって(🎯)い(🤽)るのを感じ、かたく観(💋)念の眼をと(🏒)じていた(🏅)の(🧞)だった。
次郎は吹(chuī )ふき(🛳)だした(😽)い気(qì(⏺) )持ちだった。同時に、心(🐋)の中で思(sī )った。
もうその(🏓)ころには、塾生た(🚼)ち(🎩)は(👘)、室(shì )内(💐)の(🆗)掃除(chú )整頓をすべて終わって(🍾)、最(zuì )後(👙)に、廊下や、(🥂)玄関(🥙)げん(🚰)かんや、そのほか(🔭)の出(🈷)入(rù(🤫) )り口(kǒu )の掃(🔉)除にかかっ(🐟)ているところだった。むろんそうし(🗾)た(💗)掃(sǎo )除(🌬)も、分担ぶんたんは一(🥫)通りきまっていたが、(🛋)厳密(💬)には境界が定(📦)められないために、塾(🎵)生たちはかなり入り(🆗)み(🐟)だれていた。
朝倉夫人は、行(🤔)(háng )事を(🙊)おわっ(🔰)て(👜)空(🐽)林庵に引きあげるまえに、わざわ(👙)ざ(🚴)次郎の室(🤗)にやって来(👠)(lái )て、しばらく話しこんだ。その(🌋)話の中(🍋)にこんな言葉もあ(✅)った。
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