「じゃあ(⚓)、(🙆)戦えばい(🥁)いん(⬅)でしょう。逃げてばかりいないで(❎)。」
「僕はそんな意味(❔)で考えが足りなか(🌰)ったとは思(sī )っ(🚶)ていない(🤳)んです。役所(suǒ )は正しいことを通す(🌘)のが(♿)あたりまえでし(🐉)ょう。」
「まあ、本田さん、(🌎)しばらくで(⬛)したわね(👩)。さあど(➕)うぞ。先生(shēng )は(🔭)書斎です(🌬)わ。」(🌪)
徹太郎はき(😝)き終って(🕰)、(🕔)
「それ(🐾)で、道江(💮)さん、どう(🏪)するつもり(🛰)な(🚞)んだい(🎄)。これ(🧕)から。」
それでも、その日(🌗)は、森川の教員適(shì )性(xìng )審査以上に大した出来事もなく(🛫)、ひけ時から(🔰)二(è(🍵)r )十分もた(👶)つと、(🚉)校(xiào )内(⛎)には生(🏨)徒(🍫)の姿(zī )は一人(rén )も(🐥)見ら(💢)れ(🌗)な(🕕)く(💄)なっ(🤡)た。ただ先(xiān )生たち(🔵)だ(🌆)けが校(xiào )長(zhǎng )の帰りをまつために居残(cán )っていたが、も(⛲)う話の種(zhǒng )もつ(🔥)きたらし(✒)く、どの(😋)先生も、いかにも(⛑)所(suǒ )在(🎭)しょ(💁)ざいなさそうな、それでいて何と(🖍)なく落着(zhe )き(🕋)のない眼をして、(🖍)教(💐)員(🚻)(yuán )室(shì )を出(chū(🥨) )た(💢)りはいっ(🦎)た(👃)りし(😀)ていた。
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