塾(shú )の門(mé(😰)n )前に近いところで、二(📲)人(🦕)は学士に追い附いた。
朝顔の話(🌗)はそ(📥)こでも(😰)学(xué )士(🖍)(shì )の口(kǒu )から出た(🐘)。
と学士(🦁)もそこ(🐿)へ来て言って、高(🗿)(gāo )瀬(⏺)に(🌒)笑って見(🔱)せた(🍌)。
南の障(🧦)子(zǐ(🈷) )へ行(háng )って見た。濡縁ぬれえ(🧙)ん(🎦)の(🚒)外は落葉松からまつの垣だ。風雪の為に、垣も大分(fèn )破(pò )損いたん(👴)だ。毎年聞える寂しい蛙の声(shēng )が(🐫)復た水(shuǐ )車小屋(👇)の方から(🏻)そ(🐀)の障子のところへ伝(🌀)わ(🐀)って来た。
(⛰)この(🚈)半(bà(💶)n )ば家(🛤)庭(tí(💲)ng )のよ(🖖)うな学校から、高(🐐)(gā(🦋)o )瀬は自分の家の方へ帰っ(🏴)て行くと、頼ん(🗺)で置いた鍬くわが届いていた(🧚)。塾で体操(cāo )の(👈)教(🗺)師をしている小山が届(jiè(🤢) )けてくれた。小(🚤)山の家(🦁)は町の鍛(🎬)冶かじ屋だ。チ(🐕)ョン髷まげを結った阿爺(🐝)(yé )おとっ(💠)さん(🌃)が鍛う(😓)ってくれたの(🧖)だ(🥦)。高瀬(🆒)(là(🕺)i )は(❕)その鉄(🎂)の(✒)目(🍄)方の可成(🥢)か(🙎)なりあ(🐫)るガッシリとし(🍪)た柄のつい(🤵)た鍬を提げて、家(jiā )の裏に(👃)借りて置(⚓)いた畠の方(fā(🐘)ng )へ(🏥)行(háng )った。
「(🥖)そう(🧐)はいかない(🍣)」
(🥦)と亭(tíng )主に言(yán )われ(🗒)て、学(🥗)士は四辺あたりを見(jiàn )廻わした。表口へ(🌗)来て馬を繋(jì )つ(🍝)な(🤬)ぐ近在の百(💥)姓もあった。知らない旅客(⛴)、(⛲)荷(🔼)を負(fù(🍹) )しょった商(shā(🎰)ng )人あきんど(🎬)、草鞋(🏇)掛わらじがけ(😰)に(👷)紋附羽織を着た男などが(🥞)此(cǐ(🈴) )方こ(🚱)ちらを覗(⭐)のぞき込んでは日のあ(🎱)たった往来(lái )を(🛌)通り過ぎ(🚙)た。
と鞠(jū )子は首を振ったが、間もなく母(mǔ(🐬) )の傍(🧟)(bà(❇)ng )へ行(🔣)って、親子(zǐ )でパ(🍄)ンを(📢)食(shí )っ(🙎)た。
(🕶)と学(xué(📐) )士が言(🌥)って、(🦎)数ある素(🚹)焼(🔌)の(📯)鉢の中(🍫)から短(💏)く仕(shì )立てた「手(🏩)長」を取出した。学士(🥀)はそれを庭(😒)に向い(🍋)た縁側(cè(😴) )のところへ持って行(háng )った。鉢を(💄)中にして、高(gāo )瀬に腰(➰)掛(guà(🐤) )けさ(🥦)せ、自分でも腰(🛥)掛(guà )けた(📁)。
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