「正木さ(💑)ん、一寸この(🐤)眼(🎏)鏡(jì(🐏)ng )を掛(🤹)けて御覧な(🚝)さい」
「正木さん、一寸この眼鏡を掛(guà )けて(🚓)御(yù )覧なさい(💋)」
「ヒド(🍛)イ(🥠)もので(🍲)すナ――」
血(🎌)気壮さかんなもの(😍)には静止じっ(🛬)としていられないような(✒)陽気だっ(🐼)た。高(gā(😴)o )瀬はしばら(✳)く士(🌹)族(😤)地(dì )への訪問も怠っ(⛺)ていた。しかしその日は塾の同(tó(🤢)ng )僚(liáo )を訪おとな(🤖)う(🔵)よりも、(🛢)足の(🛄)向(🎊)くまま(🗺)に、好きな田圃道を歩き廻ろ(🚄)うと(🚍)した。午後に、彼は家を(🐆)出た。
塾(shú )では更(gèng )に校舎の建増たてまし(➗)を(😆)始め(🚺)た(🕹)。教員の手が足りなく(🎼)て(😇)、翌年の新学(xué )年前には広(🌎)岡理学士(〽)が上田から(😯)家(jiā(♿) )を挙げ(😜)て引(yǐ(💂)n )移って来た。
「鞠(jū )ちゃん(🗓)にく(🥀)れ(🕺)るくれるッて言って、(🕶)皆(jiē )な母(😐)ちゃんが(⚾)食って了う」と鞠(jū )子は甘えた。
「高瀬(lài )君(🆒)――」
(🌑)休みの(⛽)時間(🛄)毎(měi )に、高瀬は(🙌)窓へ行った(🌂)。極(🙍)(jí )く(🙏)幼少おさ(🚮)ない時(shí )の記憶(yì )が(🤮)彼の(❤)胸に(🔊)浮(🔅)んで来(lá(👊)i )た。彼は自分(fè(🔗)n )もま(🤖)た髪を(🕌)長(⚽)くし、手(😦)造り(🎪)にした藁わらの草(♈)履(🧣)(lǚ )を穿(chuān )いていたよ(🦖)う(😂)な田(🔉)舎の(👭)少年であったこと(👪)を思出(🌵)(chū )した。河(hé(🛁) )へ抄(chāo )すくいに行(háng )った鰍か(🥟)じかを思(🛐)出した。榎えの樹きの下で橿鳥か(⛔)しどりが落(luò(🍧) )し(🕟)て行(🍻)っ(⏯)た(🥤)青い斑ふの入(💯)(rù )っ(🚚)た羽(yǔ )を拾(👣)ったこ(🕎)とを(🌈)思出した(⏳)。栗の樹(shù )に居た虫を思出した(🚟)。その(🕴)虫(chóng )を踏み潰つぶし(📘)て(🦆)、(💡)緑色に流(🐏)れる血から糸を取り、(🏞)酢(🈹)すに漬け、引き延ば(🥟)し、乾し固(🍑)め、それで魚を釣った(💲)ことを思出した。彼(bǐ )は又(yòu )、生(shē(⛲)ng )きた蛙を捕つかまえ(💝)て、皮を剥は(⚡)ぎ、逆(🕖)さ(🔚)に(⛎)棒(🌳)に差し、(😲)蛙(🧘)の肉の一片(🛫)ひ(🤩)とき(🚛)れに紙を添(🍀)えて(😿)餌えさをさがし(👀)に来る蜂はちに与(🧖)え、そんなことをして(🕑)蜂(fēng )の巣(cháo )の在(zà(💇)i )所あ(🤳)りかを知っ(🏟)たことを思(🚕)(sī )出(🎱)した。彼は都会の人の知らない蜂の子(😙)のよ(🤾)うな(✅)ものを好(🦃)んで食(🌐)った(🔰)ばかりで(🍌)なく、田(tián )圃側(cè(🍗) )に葉を垂れて(👤)い(🏧)る(🏗)「すいこぎ」、虎杖いたどり(🐐)、(🗑)それから(🗓)「(🕔)す(🔡)い葉(🐵)」という木の葉(yè )で食べられるの(🚉)を生でムシ(🕋)ャムシャ食った(📹)ことを思出(⏹)し(🔵)た。
高瀬はこの人(👀)が来(lái )る(🕴)と、百姓(🏾)画家えかきのミレエのことをよく持出(👺)し(🌓)た。そして泉(🙉)(quán )から仏蘭西フランス(🐫)の田(🐦)舎(shè(🚏) )の話(🦅)を聞くのを楽みにした。高(📸)瀬は泉が持っ(📙)て(🎋)い(🌈)る(🙂)種(🍼)々さまざまなミ(🔬)レエの評伝を借(jiè )りて読(🌜)み(🈯)、時には(🎻)その一節(jiē )を泉に(🗝)訳(yì )して(🔢)聞(🏳)かせた。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025