(🧞)問(🛋)(wèn )を掛けた生徒は、つと教(👭)室(😙)を離れて、窓の外の桃の樹(🌆)の側(🚑)に(🐉)姿を顕(xiǎn )あらわし(🍗)た。
長く東京(👳)で(💛)年(nián )月を送って来た(🚆)高(🆑)瀬には、塾の周(🍓)(zhōu )囲まわりだけでも眼(👡)に映(yìng )る(🛤)ものが多かった(🧥)。庭にある(✴)桜(yīng )の(🐮)花は開(kāi )いて見ると八(😓)(bā(😀) )重で、花(🥥)束のように密集かたまっ(🎎)たやつが(🎍)教(jiāo )室の窓に近く咲き乱れた。濃い花の影(yǐ(😼)ng )は休み(🐽)の時(🗡)間に(🧠)散歩する教師(shī(😟) )等の顔(yá )にも映り、(🤓)建物の白(🚃)い壁(🐛)にも映った。学生等は幹に(🚴)隠(🏊)れ、枝につ(🏾)かまり、まる(🛀)で小(😾)鳥か(⬜)なんどのよう(🏩)にその(🗡)下を遊(yóu )び廻(🥂)って(🔜)戯れ(🏀)た。
夫(fū )婦は互(🎧)に子供のことを心(xīn )配(🏢)して話し(🎋)た。
と呼ぶ声が起(🚧)った。音吉の弟は(☔)人を(⛴)めがけ(🐒)て大(dà(🔧) )きな(🐪)石を振揚(🍣)げている。
「そ(🥞)う言えば、仏蘭西の言葉というもの(📕)は(🕉)妙(🚕)なと(🚬)ころ(🥫)に洒(sǎ )落し(🤼)ゃれを含んでますネ」(🏌)
(📥)と(🥫)学(👦)士は今までにない忸々な(👂)れなれしい調(🔰)子(zǐ(🐩) )で話し掛け(🕟)て、高瀬(👻)と一緒に石垣(🏐)側わきの段々を貧しい裏町の(📧)方(❕)へ降(🔪)(jiàng )りた(🍶)。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025