老(🉑)人(🚷)はわたしのよ(🎰)うな(🐼)年のちがった(🔒)ものをも(🤺)よろこんで迎えてく(🚍)れ、(🎓)い(🖍)ろいろな話をし(😫)てくれ(🐰)ました。刀剣(jià(👲)n )の(✳)ことを書いた本な(🌏)どをも出して見(🍀)(jiàn )せてくれ(🏉)ました。そ(🛬)の中に(😳)は古刀(❎)と新(xīn )刀の歴史が(😯)図でわ(🛵)かる(🏫)よう(🔦)に説(shuì(🕧) )き(😃)明かして(🤢)ありま(🍌)したが(🚎)、それぞれ(⚪)の流儀(yí )のち(📆)がいと言い(🕜)ますか(🔗)、(🦓)図(tú )にあらわれた焼(shāo )き(🛐)刃の模(mó )様がちょうど海の岸に寄せて(😨)は(👫)かえる(🕍)潮(🍐)の花(🎎)の紋のよう(👥)に見(🥫)えま(㊗)した。焼き刃(😯)の模(mó )様ほ(😸)ど刀(🌏)鍛冶の(🔍)気質をよくあ(🙆)らわすものもありません。あるものはすなおに、ある(🎻)ものはするどく、あるものは花やかにとい(🐊)うふう(🎅)に。
方壺(🍸)山人(🆎)は(🦍)名(💸)字みょうじ(🌘)を渡(dù(🈲) )辺わた(🧑)なべとい(🎞)い(🆘)、徳川の時(💮)代に木(mù(⚽) )曾福島きそふくしまの名君(👵)とうたわれた山村良(🕴)由りょうゆ(🏌)う公が詩文の(🚠)師匠と頼(🔃)んだ人(🍠)(rén )で、「菁(🥍)莪館せいがかん」(良由(🎼)公(📪)の(🈲)建(🚻)(jiàn )てた学校(xià(💫)o ))の学(⛴)問を興(xìng )したことに(⛳)も(🈷)あずか(🥜)っ(🧠)て力の(🌇)あった(🚽)らしい人(🕶)ですが、この人が大(dà )きなは(🥡)すの葉を頭にかぶった図(🛺)がわたしの見つけた書物(🧛)(wù(🍚) )の中に残(🐮)(cán )ってい(🔹)ました(⛏)。青いはすの葉をかさのか(🦉)わりとは(📧)、木曾川(chuā(🌫)n )き(🐙)そがわへつりに行く(🌘)人でも、ちょっ(📣)と思い付きそうもないものです。
と言うらしいのです。いくら遠(📱)(yuǎn )い国(🌺)(guó )のほうから渡って(📰)きたものでも、(🎰)春から軒先を借りていて、(〰)か(🔥)わいいひなま(🦅)で(😩)もうけ(🆕)るくら(🎛)いなら、もっとこ(📥)とばが通じそ(🏭)うな(📆)も(🥪)のですが(🌒)、つばめ(🕵)の言うこと(📻)は(📒)ペ(🥧)チ(🍋)ャ、ク(🥏)チャ、ペ(😨)チャ、クチャ――ま(👀)るで(🛠)異人(rén )のような早口です。
呉くれという家はい(🌡)い学者を(🏴)出しまし(✍)た。
かし(👵)鳥が(✴)あいさつに(🍆)来(lái )ま(🕛)した(😘)。
塩(yán )釜しおがまから船(🔘)で出(chū )ました。清(qīng )く澄んだ海(🚤)水を(👍)通して、(🚉)海の藻もの浮かび流れるの(😟)が見えるほ(😵)ど、よく晴れ渡った秋(😪)の(🚉)日でした。な(🚢)るほど(👪)、(🈹)あそ(💭)こにも島、こ(🍅)こにも島。船で(🧓)見て通り(🥐)ま(🆔)すと(🏏)、指を折って数(⏪)えつ(💈)くすこともできま(👝)せん。そ(💿)の(🤓)島影を人(💵)の姿にたとえ(💔)て(💣)言って(🐰)み(🍬)るなら(🍑)、(🐈)立(lì )っているもの、す(🌫)わっているもの、し(🏴)ゃがんでいる(🥑)もの、寝(📟)そべっているもの(🎇)、その(🚤)姿は千(💨)差(🗣)万別ですが、いずれも(😇)松の緑の模様の(📿)つ(🤸)い(⏭)た着(🤩)物(wù )を着(😮)ているのが目に(🖥)つきま(🏉)す。松島(dǎo )はそういうところです。ここ(💅)には「ば(📬)ばが鉦(zhē(♏)ng )かね打つ念(💄)仏島(🕜)ね(👲)んぶつじま」という名(🅾)の島もあり(🏤)ます。そんなおばあさんの着(zhe )ているはんてんまでが、(🐱)お(👎)そろいの(👁)松の模様でした。
上(🐈)京後の来(😘)助(🔑)老人(rén )が仕事場は芝の高輪たかなわにできました(🈺)から、今(jī(🍄)n )度はわたしのほうからたずねて行った(👁)ことがあります。一(🦑)人(rén )の(💼)お弟子を養(💏)(yǎng )子(🧤)(zǐ )にして、いい相槌(chuí )あいづ(👘)ちができました(💞)とわた(🍾)しに言ってみせるのも(🍘)、そこで(🥈)した。当(dāng )時(shí )の刀鍛(🏃)冶と(🎙)し(📳)ても、老(🎒)人は一番年(🐠)長者だそうでしたが(🔤)、いい刀を(🚜)打(dǎ )つものがだ(⬇)ん(🦊)だんな(🚁)く(📅)な(🏸)ります(😔)から、(🏦)今のう(🛐)ちに学校を造っておきたい、そし(❣)て刀鍛(duàn )冶を(🥈)育(yù )てたいと(😥)の話があったのも、そ(㊗)こ(🦎)で(🧗)し(💹)た(🎲)。老人は(🌃)また、一枚の厚い(🍂)鉄板(🔡)(bǎn )をわ(🤸)たしの(🌑)前(🚉)(qián )に取り出し(🧣)てき(🤺)て見(🕯)せました。それは日清(qīng )戦争(zhēng )の(🥍)かたみでし(⚫)た(😦)。敵弾を(🏿)受(🎽)(shò(😜)u )けた軍艦(📔)(jiàn )の一部をあとで修(xiū )繕するおりに切(🐞)り取(🏡)ったもの(🈹)でした。海戦(🔭)の記念(💴)として、あ(♈)る海(hǎi )軍将校(🦌)(xiào )から一ふりの短刀(♏)をその鉄(📢)板で作っ(💁)て(⏬)くれと頼(🚪)まれた(🐙)との(🚲)話もその時に出ました(🚈)。お(🥛)そらく来助老人のよ(🐎)う(📀)に、一生を刀(dāo )の道に(🆔)ささ(🗃)げつ(🌖)くして、この世(✊)を歩(bù )めば歩(🚕)む(🍢)ほど明るいところへ出て行った(🐜)刀鍛(🌙)冶(yě )もまれ(🈁)でしょう。
「(💛)チリン(🤒)チ(〽)リン(🔎)、チリンチリン。」
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