(🦓)黙々は勝った、波濤はと(🖤)うのごとき喝采(cǎi )が起こっ(💌)た、中立を標榜ひょ(🌶)うぼうし(⛳)てい(🐝)た(🐮)師範生(📉)はこ(📖)とごと(🏄)く黙(mò )々(🎠)の味方(🥠)となった。安場が先(xiān )頭にな(🎐)って(❇)一(✨)同(tó(🥨)ng )は中(zhōng )学の門前(🖕)で凱歌(🍚)がいかをあ(🔝)げた、そ(💝)うし(🖲)て町(🍋)を練(liàn )り歩いた。町々では手おけに(✋)水を(👎)くんで接(jiē(🕹) )待(dà(🥒)i )したのもあった。善兵(😼)衛は自分(fèn )の店(🎪)のみ(🏕)か(😎)んを残(➰)らずかつぎ込(🏽)ん(🔍)でみかんをま(🈷)きながら選手の後について(🎤)行った。一同(🍩)は(🚤)喜び勇んで塾じゅくへ帰った。かれらは塾(shú(🤧) )の前でみ(🚊)ん(👁)な(🌑)シャ(🎴)ツ(🌧)を脱ぎ、(🚥)へそをだして門内(nèi )へ(✋)はいった(🧒)。
(♒)なにを(🎰)思ったか安場の(⭐)ノ(🥅)ックは峻辣(là(🗨) )し(🎽)ゅんらつをきわめた(🌶)ものであっ(🍎)た(🤖)、難(🌤)球また(🎒)難球(qiú )! 第(dì(♿) )一番(fān )に三塁手が(🌤)ミスす(🥝)る、ついでショート(💉)の青(qīng )木、これもみごとにミ(🍅)スする、やりなおす、また(🛀)ミスす(😺)る、(🐩)三度、四度! 千三(🐇)(sān )は次第に(😿)胸(xiō(⏲)ng )が鼓(gǔ(🎇) )動こどう(💃)した、(🛐)見物(🍻)人は口々にののし(🆙)る(🍏)。
「集ま(🥧)れい(🆖)」と先生は号(🤢)令(🥃)をかけた、(🎫)一同は集ま(🥑)った。
(🖇)千三はボ(💑)ッ(😂)クスに立(🕒)つ前に(🕓)バットを(💦)一(yī )ふ(🛺)りふっ(✉)た、それは先生の手製(😚)のこぶこぶ(🆒)だらけのバットである。かれは血眼(yǎn )ちま(🐞)なこにな(😰)って光(🖨)一(yī )をにらんだ(🔵)。いままでかれは光一を見るとき一種(🛢)(zhǒng )の弱(🚺)気(🎖)を感(gǎn )じ(💱)たのであった、かれはわ(Ⓜ)が伯(bó )父(♑)が(🚱)入獄(yù )中に受けた柳(liǔ )家の高恩(ēn )を思(🌘)い(💰)、わが貧をあわ(🌹)れんで学資(🖖)をだしてやろうと(🎡)した光一(yī )の友情を(🧞)思うと、か(🖲)れの(🎰)球を打つ気(qì(➰) )合(🚲)いが抜け(👺)てどう(💅)するこ(🗒)ともできな(🐇)いので(🐋)あった(🚌)。
(🗄)回(👨)が進んだ、一対(🎛)一が二対(duì(⛽) )二となり、(🆓)五回、(📈)六(liù )回に(🖼)およん(🚨)だとき、浦中は五(wǔ )点、黙々もくもくは三(👘)点に(🎑)な(🚗)った。二点(💢)の相(🥇)違! この(㊗)ままで(♓)押し通す(🦊)であろ(🕔)うか。千(🌳)三は回ごとにミスをした、(☔)しかもかれは三(sān )振(zhèn )二(💆)つ、ピー(🔘)ゴロ(📵)一つを打っただけである(🌷)。かれは(🔆)す(👫)みに小さくなっ(🍦)て涙(lèi )ぐんでい(🕋)た。覚(🈸)平は(📠)もう松(📪)の枝(zhī )に乗りながら(📆)らっぱを(📏)ふく勇(⚽)気もなくなった(🧖)。
「プ(🏸)レ(🛢)ーボール(👪)!」
「厳(🤣)罰(🚆)げ(🔧)んばつに処(chǔ )すべしだ、よく調べ(🕕)てくれ」
と浜(👨)本とい(🏊)う剣道(🍏)の(🤬)選(🗳)手がいった。浜(bāng )本はすべてハイカラ(🐓)なものはきらい(🌸)であった、(🤙)か(🌋)れは洋(yáng )服(fú )の上にはかま(🗓)をはいて学校へ来(lá(🏕)i )た(🤚)ことがある(✡)ので、人々はかれ(🕒)を彰(zhāng )義(👺)隊し(🚉)ょうぎたいとあ(🧟)だ名した。
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