「学校がいやにな(💐)りゃ(😕)し(🕖)ない。」
次(🎿)郎(🐹)は、その光(🛏)(guā(🛁)ng )景を(🥠)見る(🗨)と、こ(♍)れからどう(🙇)し(⛅)たも(🤝)のかと考(🛴)えた。もとの位置に帰(🏇)る気には(🔬)、とても(🐤)なれな(⏯)かっ(💚)た。かと(🆒)いって、いつまで(🐗)もそのまま(❇)立(💠)っているわけ(🈳)には(🛥)、なお(🤩)さ(🍮)らいかない(🥫)。彼は、(🌴)しば(🔢)ら(🏅)く、じろじろと周囲を見(jià(🏈)n )まわ(❌)していたが(⏩)、ふと目のまえに、ふ(🎉)み(🐊)に(😬)じ(🚁)られた(🥩)よう(🏁)になってころがって(🌩)い(🌎)る帽子が眼についた。そ(📙)れは、彼(bǐ )がついこ(❗)ないだ父(fù )に買って(🚏)もらったばかりの、(🚑)そして、きのうはじ(🛅)めて、組主(zhǔ(✌) )任(rèn )の先(🌘)生(👭)に渡され(🕕)た新し(🤨)い(🧦)徽章をつ(🔈)け(🧝)たばかりの、彼の制帽(⏭)(mào )だった(⬜)。
次(cì )郎の(🐃)頭に(🌑)は、一年おくれて中(zhōng )学校にはいった自分のこ(🤵)とが、(🌭)自然(🐡)に浮かんで来(lái )た。が、彼(bǐ )の考え(🈵)は、すぐ(🎴)またもとにもどっ(🌽)ていった。
「し(🐶)っか(🤗)りや(❎)ってくれ。君(jun1 )は僕たちの仲間だ(🌫)。しかし、ほんとうの仲(zhòng )間(🚕)(jiān )は少いぜ。だから、みんな(🐄)が一本立(➗)(lì )ちの(🖌)つもりでやるより、ない(👴)んだ。いい(🍏)かい。」
「(🔎)その新入(rù )生(shēng )、(♍)ちびのくせに、い(🦏)やに落ちつ(🔳)いていたっていうじゃないか(👀)。」
大沢(🉑)は「や(🏋)あ」とお辞儀(yí(🔗) )を(🍷)かえして、あぐら(🔦)をか(📥)き(🏺)なが(➰)ら(🔈)、
「だ(📝)から(🔩)、陰(yīn )なが(⛅)ら(🕕)バッ(🍁)クして(👹)やるさ。僕だっ(🤖)て、それはや(⏭)るよ。五年(📘)生にも(🖼)話(huà(🐛) )せばわ(🚎)かる奴はいるんだか(🍷)ら、狐だけぐらいは何とか手(🎡)出し(🏰)させんで(🏈)すむかも知(zhī )れん。……四(sì )年生全体(tǐ(🤲) )がバック(😡)するなん(✊)て言うと、大げさになるし(😒)、そう(❇)なると、五年(👕)生だっ(🕋)て負け(💚)てはい(💀)ない(🌝)だ(😮)ろう(🦑)。それでは学校が大騒ぎ(📒)になる上に、君の弟のためにもかえって悪いよ。四年(🐹)(nián )生に侮(wǔ )辱され(🍽)た上に(🚕)、五年(🗂)(nián )生全(👬)体(🛴)にいじめ(🏪)られることになるんだから(👽)ね。…(🌷)…(🗯)ど(🔺)うだい(🦕)、諸(🔗)君(🦆)、みんながそのつもりで、目(mù )立(lì )た(⬜)ないように本田(tiá(🈳)n )の弟(dì )をバックしてやろうじゃな(🍎)いか。」
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