「(💉)そ(🆎)りゃ(⏪)あ、事をあ(🌊)ら立てれ(💀)ば、いくらでも手はあると思(🍗)う(🌴)の(❄)。だけど(🛸)、同じ村に住(🛫)んでいては、そうもいかないし(👪)、(🚭)…(🏍)…」
「僕、道(dào )江さんを、(🥒)腕(🐈)力で馬田に対抗させようなんて(🍍)、そ(🐰)んなこと考え(🌃)ている(🎫)んじゃ(🌯)ないよ。」
「し(♌)かし、昨日からの(🌒)あい(🎋)つの態(🐅)度が(🛰)証明し(💇)てい(🤽)るよ。なるだけいい(🚩)子になろうと(🎖)しているにちがいないんだ。」
「それが(🔉)きっ(⏫)と(🅰)大(dà )きな問題にな(🔯)ると(🔽)思うね。」
「戦(zhàn )う(🥈)気持な(👼)ら、そ(🔖)りゃあ女(nǚ )に(🐪)だってある(🔻)わ。」(Ⓜ)
それに(🍿)よる(🔑)と、血書のことは、もう昨(zuó )日の(📎)うちに(🔬)警察(🎼)や憲(xià(✒)n )兵隊の耳にも入り、県(➕)(xiàn )の学(xué )務(wù )課(kè(🤜) )にも通報されていた(Ⓜ)ら(🐏)し(📴)い。今(jīn )朝は(🅱)さっそ(🤠)くそのことで学(🎻)務課の(🌕)方(👈)(fāng )か(🔒)ら電話(⛏)(huà(👌) )が(🍿)かかって(🆎)来た。校長は(🖕)ちょうどその時(💵)四人の代表と会っている最中だったので、教(📶)頭(tóu )が代ってそのことを(🕰)報告する(🥀)と、では(🏟)一応おだや(🐄)かにその(🔵)血書を受取るがいい(🌃)。そして校長自身(✍)それをもってすぐ県(🎩)庁に(🔖)出(🚵)(chū )頭(tó(🐮)u )するよ(🕎)う(😶)に、と(🕎)いうことだった。教頭(🍩)が(⏮)紙片(🗝)(piàn )に書(🔸)いて(🈂)校長(zhǎng )に渡(🌴)したのは、そのこ(📫)とだったにちがいない、と(❤)いう(🚑)ので(🚙)ある。
(🦓)彼(bǐ )は(💑)、そんな謎のような(🚔)言(🐕)葉を残(🐮)して、さっさとその場をは(🧒)なれてしまった。
(🎱)道江は答えないで(🏇)敏子(🔨)の顔を見た。敏子は(🔯)、
大(dà )巻の家は彼(bǐ )の家(🎃)から(🐓)一丁とはへ(🍝)だたっ(👗)ていな(🎴)い。槇(diān )まき(💌)の立(🃏)木をその(🚀)ま(🕯)まくねらせた風変(biàn )りな門(mén )をくぐると、(🎯)生垣がつ(🛋)づ(🥞)いている。次(cì )郎(📩)(lá(❌)ng )は、その(🦁)生垣のすき間から(🌶)茶の間(🥏)(jiān )の(🙁)方を(🍣)のぞ(😑)いて見(📫)た。すると、道江と(🔅)姉(zǐ(♓) )の(🥄)敏子(zǐ )とが、こちら向きに(❤)顔(yá )をな(🛑)ら(🦃)べているの(🥠)が見えた(🕒)。二人(🥙)と(🎂)も(🗑)、縁(yuán )板に足(🔤)をなげ出し、障子をすっかり取(👫)(qǔ(🍈) )り(🥧)は(🏢)らっ(🐻)た敷(fū )居の上(shàng )に(🏅)尻(kāo )をお(📊)ち(🐨)つけている。おりおりう(⛵)なずきあった(🏃)り、眉根(gēn )をよせた(🌫)りして、しきりに何(🔥)か話(huà )しあっ(🐔)てい(🍾)る(💬)が、声(shēng )はきき(💏)とれない。次郎にとっ(📰)て案外だった(🐄)のは、道江(jiāng )の顔にちっとも興(xìng )奮し(📿)た様(🏑)子が見え(📄)ず、眉根をよ(🦓)せても、(🎲)すぐ(👣)そのあ(🕎)とから(🎭)笑いに似(sì )た表(biǎo )情(🖲)(qíng )がもれていることだ(🕒)った。
「あら、次(🐺)郎さ(🌱)ん。…(🐑)…かまわ(🌑)な(💹)いわ、そこから(🤳)はいっ(💗)て(👔)いらっしゃい。」(💥)
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