フェラ 動画《一日中 フェラ》2行目ライン
一日中 フェラあらすじ
「チビ公のやつ(🕔)、どう(🏦)し(🕋)ておれの球(🍵)をあんなに打(dǎ )つんだ(👖)ろ(🆗)う(📛)」
(🏍)だがか(⛰)れ(🔽)はすぐに考えなおした。
柳は静かに(🚍)敵(🍏)の姿勢(🔑)(shì )を(😼)見やった、そう(🦇)し(♟)て(🛀)美(🕙)し(❓)い(✳)ボ(🚞)ディス(🚜)イングを起こした。のびのびとした四肢ししや胴体の(😪)あざやかさ、さながら画に見るが(👰)よ(🧙)う、球が手(shǒu )をはな(😮)れた。五大洲がバット(🥂)をふっ(🕝)たかと見ると球は左翼の頭(tóu )上はるかに飛んだ、外野(yě )手(😒)は走った、内野手(🎇)も走った、陣営騒然そうぜんと(👏)みだれた(🗼)、小原はあっけに取ら(🏍)れてマスクをぬぎ捨てた(🉑)まま(👪)本塁に立(📮)ってい(🙊)る(🔏)。
実際敵の走者(zhě )が第一(yī(🤱) )第(dì(🛄) )二塁にある(♎)、(💝)少(shǎo )しもゆだ(📥)んのならぬ場合である(〽)、かれは(🔂)捕手(🚼)のサイン(💠)を見た、(😦)小原はすでに青木(🏧)(mù )をあなど(🛂)っ(🏷)ている、かれは第一(yī )にウェストボールを(🤠)サインした(🔖)、第(✈)(dì(🌥) )二もまた(👛)……第三(sān )には直球(💜)である(🎷)。それは青(🤛)(qīng )木(🧀)(mù )の予想す(🚥)る(🚀)と(😁)ころであった。
場内には(⚡)たばこ(🙁)の煙がも(🌒)うも(🥣)う(🐣)と立(lì(🕷) )ちこもって不潔(jié(🈂) )な悪臭(chò(👱)u )が脳を(🛢)甘(🔲)(gān )くす(😕)るほど(🎁)に襲うて(✖)く(🚎)る、こしか(👺)けとい(🛫)ってもそ(🐥)れ(🧠)はきわ(🎨)めて幅は(🦁)ば(👸)のせま(🧜)い板を杭くいにうちつけたもので、ど(🎹)うかすると尻(kāo )しりがはずれ(🔫)て地にすべりこ(🌾)みそうに(🏃)なる、それを支(👖)えているのはな(🐔)かな(🌪)か容易なこ(👿)とではない(🎽)、なぜこん(💩)な不(bú )親切(qiē )な設(😳)備をするかと(⛽)いうに、三(🏛)(sā(🆗)n )等席を(📗)不(📡)自(zì )由に(🌠)しておくとお(🏪)客はすぐ疲(📪)れて二等席に(🚼)移るからである。お客を苦しめて(🆕)金もうけをしようという(🏒)興(xìng )行師の策(🕛)略(luè(😐) )だからたまらない。
(🔵)こ(🤬)の(⤴)日(🕧)(rì )師(shī(🌰) )範(🛫)(fàn )学(🆕)校の生徒は黙々塾もくもくじゅくに応援するつもりで(⛰)あった、(🔌)師範と中学(🗄)と(📸)は犬とさ(🕵)るのご(📎)と(♑)く仲が悪い、だがこの(😕)応援は中(🚤)止になった、いかんと(⏱)なれば(🛠)審(♟)(shěn )判者(🍗)しんぱんしゃは(📂)師(🚣)範の(🤨)選手がたの(🈚)まれたからで(👞)あ(🍄)る、で師範は中(💠)立隊(🚒)(duì )と(💦)して(✔)正面(miàn )に陣(zhèn )取(🆓)っ(🐩)た。
「それじ(📮)ゃだれが手(shǒu )塚に忠告す(🙂)るか」
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