写(xiě(🛌) )真は西洋のもので、いやにきらきら針のよ(⛹)う(🔡)な斑点(diǎ(🕢)n )はんてんが光(☕)って見(jiàn )えるおそろしく古い(😨)ものであった、光一(👌)はだまってそれを眺めた。ひと(📖)りの男と(💹)ひとりの女が現われて肩(jiān )に手(shǒ(🥫)u )をふれあ(🐃)った。見物人は声(🕋)を挙(🐅)げて喝采した。光一(🤒)は(➰)思わ(🦐)ず目(🤷)を閉(🛶)(bì(🚟) )とじた。そ(🏬)れはいやしく(⛺)も潔(jié(♍) )白な人間が目に見(🎺)るべからざ(🏖)る不純(🐰)な醜(chǒ(📝)u )悪(🏑)な(🌼)光景(😧)である。
も(🧓)う見(jiàn )かぎりをつ(💏)けて帰っ(💁)たものもある(🏵)。一(🐦)(yī )同は肩(🔶)な(🧐)ら(👴)しを(🗻)やっ(🔡)たう(🎞)えで(🐔)、さ(🔕)っとシート(🍥)に着(🐪)いた、安場は上(shàng )衣う(😥)わぎを脱(tuō )いでノック(💶)した(🛰)。それはなんと(💪)いう(💉)ことだろう。
こうなっ(🕐)て(🛣)くる(🤫)と黙々(🌔)隊(duì(➿) )もくもく(🛣)た(🎐)いは急に(🥜)活(huó )気(qì )づいてきた。一塁手(😪)の旗竿はたざお(🦅)は二塁(lěi )打を打っ(🎰)て千三(🥁)が本塁(🤦)に入った。黙(mò )々も(📺)くもくは一(yī )点を勝(shèng )ち越した。つ(🈷)ぎのすずめは(🔆)バ(🔨)ウンドを打(🚽)って(🕎)旗竿(🌵)はたざお(🔶)を三塁に(🅰)進めた。
「じ(💃)ゃ一(⏯)高(⚫)で(🈶)一(yī )緒になろう、きみ(🔙)がショート(🚌)でぼく(💓)が投手で(🏮)小(🈲)原さん(🧦)が捕手(💢)だったら(🤐)愉快だな(🍯)」
(🤺)千三はボ(✒)ックスに立つ(🙈)前(qián )にバッ(🈹)トを一ふり(🌴)ふっ(🏎)た、(🚱)それは(🌙)先(🐡)(xiān )生の手製の(🧟)こぶ(⛹)こ(🔴)ぶだらけのバットである。かれは血(😓)(xuè )眼ちまな(🌑)こになって光一をにらんだ(🏂)。いままでかれは光一を見るとき(😸)一種の弱気を感(🙉)(gǎn )じたのであ(🐮)った、か(🧗)れはわ(🕋)が伯父が入(💺)獄(🚾)中(zhō(🧓)ng )に受(shòu )けた柳家の高恩(🐁)を思(sī )い、わ(🔵)が貧を(🏬)あわ(🤐)れんで学資をだ(🎴)してやろうとした光(👹)(guāng )一(🖖)の友情を思う(🍮)と、か(🤛)れの球(🍙)を打つ気合い(📟)が抜(🥑)けて(🚜)ど(✏)うすることもで(🗝)きないのであった。
そのころ学校(🌠)内(nè(🚤)i )で奇怪(guà(🍬)i )な風説(☔)が伝わっ(🚄)た、生(shēng )徒(tú )の中(zhōng )で女(🐉)学生と交際し(🍁)、ピ(🛴)アノやバイオリ(🚶)ンの(👖)合奏を(🔛)したり、(😖)手(shǒu )紙を交換(🤳)し(🔏)たり、飲(📌)食店に出入りし(📗)たりする(🤥)も(🏀)の(😩)がある、(🦇)い(🦃)まのうちに探しだして制裁(🕷)を加えなければ浦和(hé )中(zhōng )学の(📕)体面に(⚫)関する。
千三はじっと(🐈)考えた。
とつ(🖊)ぎには(🍒)安(🌨)場の作戦(🍼)が奇(🥞)功を奏(zòu )そうし、スクイズプ(👰)レ(🌍)ーでまた(🖕)一(yī )点(diǎn )を取った。
「い(🕘)やいや、ぼくの(🎵)お情け(⚪)の球を打って喜ぶ青木ではない、そんなことはかえって青木を侮辱(rǔ )ぶじょくしか(🍛)つ(😣)学(📱)校(🕛)と野(yě )球道を(🌩)侮辱するものだ」
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