(🔍)この妙(miào )音(yīn )をつき(🍌)だした小僧(🕴)こそは、実に(📮)、(👱)後年(🧥)の森田悟由ごゆう禅師(😒)ぜん(🕦)じだったそうである。
「(🏤)こ(🚾)んな寒い(😏)朝に(👎)、死ぬ(➗)気(qì )になってみんなが(➕)はね(🏿)起きてく(🐈)れ(🖌)ると、平木(🍡)中佐に感謝してもいい(⬜)んだ(😶)がね。」
「そ(🐴)の実際(🤴)(jì )を、お(🍲)たがいに(🎰)鍛きたえあうのが、ここの生活(🤛)だろ(🔽)う(😰)?」(📣)
「先生もそ(⤵)う(🐓)お感(gǎn )じでしたか。」
「(🦄)私(sī(🕯) )は、率直そ(💥)っち(🙂)ょくに言うと(㊙)、(✉)君(jun1 )らが私(sī )の(🚻)期待を裏(lǐ(📶) )切らない(🍡)だ(🈺)ろうということに(💏)つい(✝)て、残念ながらまだ十(shí )分の自(📍)信(xìn )を(📕)持つことがで(🏮)きない。とい(🏙)うの(👵)は、今朝の板(🥍)木(mù )が、あ(🌘)ま(🌮)りにもながく(🌲)鳴(🚔)りつづけたからだ。あれ(🖱)ほど辛抱(🆖)(bà(⚽)o )づよく、しかも、あれほど(🎒)お(😟)だやかに鳴りつづ(🍢)けたということは(💶)、(🔐)一(🗳)(yī(🌼) )方(🛏)で(🌁)は、あれを打ってい(🔨)た(🕗)一人の塾(shú )生の心の深さ(🤼)を物語(yǔ )る(🧘)が、また(🏼)、一方(😞)では、その(🍎)一人(rén )を(⏱)の(🎍)ぞ(📍)い(🐞)た多数の塾生(shēng )の心の浅さを物(💿)(wù(🕉) )語ることにも(🚉)なったのだ。君らの(🈁)大多(⛺)(duō )数は、板木(👘)を打っ(🎮)た一人の塾生があれほどの誠意を示(💪)したにもかか(🚝)わらず、容易にそれ(🦍)に(🔗)こたえようとは(🏣)しなか(🤗)った。君らにとっては、(😳)その誠(🧤)意(yì )より(🚑)も、寝床(chuáng )ねど(💠)この(💪)中のぬくもりのほうがはるかにたいせつだっ(🌼)た(🈯)の(📺)だ。あ(🏳)たたかい寝床(📮)の中で、(🍁)うつらうつらと、(🎠)でき(🏵)るだけ眠(🌦)ねむり(🚬)を引きのばす(🚫)ことを、人間(🎅)の誠(🆚)意以(yǐ )上に、たいせ(👖)つにする心、これは(🙍)決(jué )し(🚜)て深い心だとは(📴)いえまい(🐌)。……(🔍)も(📗)っとも、(🎅)君らの中には、(🌆)内心それをいくら(🚇)か恥じていた(💜)も(⭕)のも、(😓)お(🗃)そらく幾人い(🌊)くにんかはあったであ(🍀)ろ(📇)う。気がとが(🎸)めるといった程(chéng )度なら、あるいは(🛌)君らのすべてがそうであったのかもしれない。しかし、そ(👇)れも結局は何の(♎)役にもた(🤬)たなかったのだ(🕴)。では、なぜ役にたたなかったの(🍼)か。今、君(🚗)らに(🍖)真(✴)(zhēn )剣しんけん(🍃)に考え(🐉)てもらいたいのはこの一点だ。――」
「妙みょ(🦂)うな(🌉)もんだね、選挙(🕋)なんて(♋)。」
(飯島のような人(🦀)(ré(🍒)n )間はとうてい救(🥩)えな(⛄)い。それにく(🈹)らべると、田(tián )川大(🈚)(dà )作(🙍)の(🌞)ほうはま(🖲)だ見込みこみがあ(😾)る。)(⏺)
朝倉先生は、手にもっていた(🏷)塾(shú )生名(🛁)簿(🤐)を畳た(✒)た(🐇)みのうえになげだして、腕をくんだ。そして、(🦔)か(🏂)なりな(🆒)が(📌)いこ(🧙)と、眼(🎅)をつ(🚒)ぶってだまりこ(🎄)ん(👫)でいたが、やがて眼をひ(🆖)らくと(🤥)、ちょっと飯島の(🈯)ほうを見たあと(🙂)、みんなの顔を見まわ(🍼)して言(✒)っ(⤴)た。
日(🚭)曜(💅)日(rì(🌈) )は、特別(🍣)の(🔅)計画がないかぎり、(🛡)朝食(shí(💫) )後か(📥)ら夕(xī )食前(🎄)ま(📮)で自由外出という(🍎)こ(✂)とに(😙)なっていた。東(💨)京見物を一(🕋)つ(💜)の大き(🚥)な楽(lè )しみ(🗾)にして上(♟)京して来(lá(🔃)i )た塾生た(💀)ちは、最初の夜の懇(kěn )談(tán )会(huì )こんだん(🧝)かい(✊)で、ほと(🧤)んど議論(lùn )の余(👀)地なく、満場(🕝)一致い(🔕)っ(⏪)ち(💳)でそれを決議して(🎒)いたの(📼)だった。
「う(🌞)む。そ(🧑)れはき(🧢)いた。しかし、私が(🍖)何(🔧)(hé )も(✂)かも知(🤣)っていたことにすると、君の名前だけでなく、大河(hé(🤸) )の名(míng )前も出さなければならな(🤠)く(👧)なる(🐲)んで(🚪)ね。」
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