日は(🚓)まだかな(😡)り高か(🐡)った。か(🐬)わいた砂地の(🔁)照りかえしが(🍹)眼(yǎn )にぎ(💋)らついて、(🌕)頭のし(⌛)んが痛いようだった(😝)。彼は、(📤)何(hé )も考(🌅)(kǎo )える(📲)気(🏡)力(lì )がなく、(⛎)ただいらいらし(🐲)た(🤞)気持で町(🗞)はずれ(👎)まで来た。
「よくはな(📒)い(🕣)んです(🧣)。しかし、仕(shì )方(fāng )が(🕧)ないでしょう。」
(💅)次郎(💜)は、もうすっ(🧡)か(🐶)り、いつもの彼をと(🥍)りもど(😒)してい(⬅)た(🕸)。
(🍘)新賀はひょうし抜(📰)(bá )けがして三(sān )人(⏸)をふりかえった。三人(✒)もおた(🏞)がいに(✏)顔(🌕)を見合(hé(👃) )わ(➰)せ(📬)ているだけである。すると校長は(🏿)も(🐰)う一度(dù(🤬) )、「いいか(🚜)ね、君らを信頼(📣)し(⛸)てた(💲)のん(🎰)で(🧕)おくよ。」と(👕)、念を押し、「じゃあ、私はすぐ県(xiàn )庁に(🤫)出かけなけり(🌋)ゃならんから。」と、(📞)あた(😷)ふたと帽(mào )子掛の方に行っ(😓)て帽(mà(👼)o )子を(🚌)かぶった。そこで四人も默ったまま、校(🏂)長のあとについて室を出(chū(🐐) )て来(🤐)た、とい(🏵)うのである(👖)。
次郎はだまって(👵)馬田の近づいて来るのを見(♓)ていた。馬田(🍲)は(👜)、次(cì(🧢) )郎(láng )から二三(sān )歩の(🎉)とこ(💐)ろ(🦂)で立ちどまったが、その左肩は(🍿)まだつ(🐾)き出し(🤡)た(🙈)ままだった。
「用がない(🤟)から(🌌)っ(♊)て知(🏃)ら(🕋)ん顔(yá )す(🎤)るのは失敬(👷)(jìng )じゃないか。」
馬(📆)(mǎ )田は、ま(⏭)た「(🕳)ふふん」(♒)と笑(😄)った。そして、
「そう(🌵)はいか(♑)ないわ。」
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