「な(👟)にをぐずぐ(👨)ずしてるんだ」(🐼)
「なにを? 大事(👖)な(🈵)ことを?」
「(❎)黙(🔈)々もくもく先生(shēng )と熊田先(🏪)(xiān )生と(🏃)どっち(😟)がこわ(📉)い(😡)だろう」
(🏭)その日の試合(🔖)は製(🌩)粉会(🌻)(huì )社(shè )の裏(🔣)(lǐ(🎻) )の広場でやることになった(🎼)、中(🔩)学の運(👕)(yùn )動(dò(👇)ng )場(🐪)は(👃)修繕のた(⚓)めに(💈)使用(😛)ができな(🦓)かっ(📪)た、朝から(㊗)の快晴でかつ(😽)日曜(yào )で(🚦)あるために見物(wù(🦗) )人はど(🛷)しどしでかけた(🦗)、豆腐屋(wū )の覚平(✒)は早く商(🔫)売(📤)をしまっ(🔹)て(💦)肩にらっぱをかけたままで(✉)かけ(📬)た、(📏)見ると(🍆)正(zhè(🦕)ng )面(🌩)(miàn )に大(dà )きな(🈚)網(🔜)あみ(🈺)をはり、白(🍡)い(🌰)線を大地に引いて、三ヵ所(suǒ )に大きな(🚴)まくら(👸)のようなも(😻)のをおい(🌕)てある(💔)、二本の長(⛴)い線の両側に見物(🐸)人(🐓)が陣どっているが、草の上(🐚)(shà(🤦)ng )に新聞紙(zhǐ )を敷いて座って(➿)る(⛩)のもあり、またむしろ(🙊)や(🦊)こしかけを持(chí )ち出したのもあっ(⛪)た。覚平(⛷)は(🔯)かくまで野球(🦕)が人気(🕡)(qì )をひく(🈸)とは思いもよらなかった。かれは(🍅)野球とはどんなことを(🤲)するも(🐮)の(🛂)か知らなかった。か(⛲)れは豆(🐙)腐(fǔ )おけをに(🤠)なって町を(🐊)歩(bù )くとき、(🤜)おりお(🌈)り子供(🆚)等(děng )に球を頭にあてられたり背骨を打たれたり(🥄)するの(🚵)で(🛸)むしろ野球(💊)に対して反感を(❄)いだいてい(📗)た。
私情(qíng )は私(sī )情であ(🔀)る、恩義(🤛)は恩(ēn )義であ(🌖)る、だが(⛳)野球(qiú(🎈) )は先(📛)生および全(quá(🍤)n )校の名誉(🥍)(yù )を荷のう(🚵)て(✏)戦(😫)うの(✡)で(🎽)あ(🐶)る、私情をはなれて公(⭕)々然(💜)(rán )と戦ってこそそれが本当の野球精神である、このバットは先生(shēng )を(📥)代表(🦏)したも(🚠)ので(🐫)ある、ぼく(🕺)が打(👍)つ(🎽)のでない、先生が打(👄)つのだ(🌉)。
「手(🏾)塚! 手塚!」
だがかれは(🛀)すぐに考(kǎo )えなお(🏟)した。
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