フェラ 動画《お母さん フェラ》2行目ライン
お母さん フェラあらすじ
「オ(♑)バケ来るか(🍲)ら、サ(🎠)吾家にお出」と井戸の方から水(🥃)を汲くん(🧙)で来た下女(🖥)も(💍)言(yán )葉を掛けて通った。
と慰(wèi )撫(🍿)(fǔ )なだ(🚃)め(👁)るように言(yán )いながら、高瀬(là(🦎)i )は子供を連(lián )れて入口の庭(🤹)へ入(🍛)った。そこに(🤰)は畠をする鍬くわなどが隅(😌)すみの方に置い(🔶)てある。お島は上あ(🕺)がり框(kuàng )かまち(🥪)のところに(🔭)腰掛け(👼)て、二番(😡)目の女の(🕯)児(👣)に乳を(💛)呑ませ(❕)てい(🌩)た(🍋)。
教員室は(🖐)以前の幹(🏮)事(shì )室(♿)兼帯(🗂)(dài )でも手(🐳)狭なので、二階の角すみにあ(🚐)っ(📩)た教室を(🈺)あけて、そっち(🏺)の方(🆓)へ引越した。そこに(🚂)大きな火(🚈)(huǒ )鉢(🌵)(bō )を置(🍍)い(🛶)た。鉄(zhí )瓶て(🚬)つび(🎫)んの湯はいつでも沸いていた。正木(mù(🏘) )大尉(🙃)(wèi )は舶来(🦑)はくらいの刻煙(🏾)草(cǎo )きざみたばこを巻(🌞)きに来(🌏)(lái )ることも(😔)ある(📒)が、以(📴)前(qián )のようには(🤩)あまり話(huà )し(🐍)込ま(🧒)ない。幹事室の(🆗)方に籠って、暇(xiá )さ(👴)えあれ(🥫)ば(⚡)独りで(🔥)手習をした。桜井(jǐ(👛)ng )先(xiān )生は用(💢)にだ(🎉)け来(😊)て、音吉(🕓)が汲(jí )ん(😂)で(👙)出す茶を(👁)飲んで、復た隣の自(zì )分の室の方(📫)へ行った。受持(👬)の時(🎲)間(🥟)が(🤼)済(jǐ )め(🗞)ば、先生(🌜)(shēng )は頭巾(jī(🚔)n )ずきん(🐼)のよう(📜)な隠士(🎫)(shì )風の(🎺)帽子(🍼)を冠(guàn )っ(🐶)て、(🎩)最(🤨)早もう若樹と(😼)言(⏱)えな(🍳)いほど鬱陶(😬)うっとうしく枝の込(🥅)んだ(🔔)庭(tí(⛳)ng )の桜(yī(🌚)ng )の(❓)下(xià )を自分の屋(wū )敷かさもなければ中棚の(🚗)別荘の方(🤲)へ(🕑)帰って行っ(⭕)た(🎠)。
(🚀)三人が連立って湯場を出、桜井先(xiān )生(🌡)(shēng )の(💽)別荘の(🔸)方(fāng )へ上(shàng )って行(háng )っ(🥇)た時は、先(⏲)生は皆な(💭)を待受(shò(🙄)u )顔に(🦕)窓に近い庭石(🐾)に水(🤠)をそそいでいた。先生(🕘)(shēng )は石垣(🍾)の上に試(📍)みたア(🚵)カ(👴)シヤの挿木(🏡)さしきを(🥀)高瀬に指して見せた。門の(🚲)内(🙎)には先生の(🏑)好きな(🏧)花(huā )も植えられ(➰)た。
と窓の(🚻)方を見る生徒(🈚)もあ(👉)る(👪)。庭(✒)(tíng )に出(chū(✍) )た(😏)青年は(🌙)桜の(🎤)枝(zhī )の蔭を尋ね廻っていたが、間もなく戻って来(🔷)て、捕(🎧)えたものを学士(shì )に勧めた。
「(💀)なん(🦐)だか、(♐)俺は―(🗝)―気でも狂(🤶)ちがい(🛬)そうだ」
と言(🎳)っ(🎆)た(🦎)。そういう大尉は着(zhe )物から羽織(zhī )まで惜げもな(📴)く筒袖(🐦)にして、塾の(🌷)ために働こうという意気(👗)込を示していた。
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