「きっとさまし(💂)て(😚)いますよ。どの室にも、眼(yǎn )をさましているも(🍯)のが、も(🕑)う何人かはあるはずです。」
飯島は(🎆)、そう言(🏿)(yá(🌘)n )うと、いかにもあ(👯)わてたように、あたふたと廊(🗯)(láng )下(🚄)に足音をたて(🎲)て去った。
次郎は(🤐)、自分(🖖)の責任(rè(🌕)n )で(🐃)ある二つ(🖕)の室(shì )の掃除を終わ(👷)ると、すぐ便(✋)所(🤲)掃除の手伝(🍉)い(✏)に(🍄)行(háng )った。これは、(🤯)か(🚄)れが助(zhù )手として塾生活をはじめ(🤳)た(⏲)当初からの、(🏒)一(yī )つの誓(💝)ちかいみ(👹)た(♐)よう(🐴)になっていたのであ(🦇)る(👭)。
「田川君は(🤗)、ど(📗)うだ(🐻)ね(📺)。」
「(🖱)けさ(🔞)の板木(mù )ば(👻)んぎの音、どうでし(⛱)た?(🙏)」(🍰)
「ええ、はじめのうちは、いつ(😵)もこん(🚇)なふうです(🏬)よ。五分(🆕)や(🏅)七(🥓)分(fèn )はたいてい(🍄)おくれます。」
次郎は、(💜)い(🎟)つになくつかれていたが、床(😳)と(🦇)こについ(💙)てから(♊)も、な(♌)かなか(🚘)寝(qǐn )ねつ(💃)かれ(🔅)なかっ(🙈)た(🍷)。
次(🌷)郎は、思(🖌)い(🍞)きり(🕶)ドアをあけ、
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