「じゃあ(👿)、失(✡)(shī )敬。」
「どうして(🥕)? (📕)いい(🏷)じゃな(🕖)いか、(🥏)ちっとも恥ずかしい(🍱)こ(🧔)となんかないんだもの。」(🆖)
第一(yī )、入学の当初から、(💏)五(🛷)年生の間に(🗃)「生意(🥨)(yì )気な新(xīn )入(😺)生」として有(yǒu )名(míng )になっていた(🙆)彼は、(🔴)彼らに鉄拳制(⤴)(zhì(🏹) )裁(🥉)の口(kǒu )実を与えま(💂)いとして、校内(🥡)(nèi )では(🗺)無論(lùn )のこと、ちょ(📺)っと散(🛄)歩(🌸)に出る(🐊)のに(📗)も(🍠)、始(shǐ )終頭(🥡)を(👵)つかい、気(qì(🛷) )を張っていな(🔷)ければならなかった(📲)。「狐」や(🌄)「三つボタン」(🉑)のような(🏰)上(🔪)級(jí(📧) )生に対して、卑(bēi )屈ひくつにもな(📀)らず、言(yá(❗)n )い(🗑)がかりもつけら(🔒)れない(⚪)ようにするには、次郎の苦心も(🎦)、実(shí )際並たいてい(💛)ではなか(🥔)ったのである。彼は(🐎)ち(🥉)ょっと門口(kǒu )を出るのにも、(😽)必(🍁)ず制(zhì(🗿) )服(fú )制帽をつけてい(🤷)た。街角では、一応四方(⛲)を見渡し(😼)て、五年(nián )生(shēng )の姿が見えると、相(🐟)手がど(🤳)こを見ていようと、(🌇)それに対(🕓)してきちんと敬(jìng )礼をした。むろ(❕)ん、校則(🛬)は、(🦏)どんな些細なこ(🦋)とで(🎽)もよく(😖)守った。その点では、人(🌭)(rén )一(yī )倍細(🈵)心な(🍿)恭(gōng )一(yī(🧣) )ですら、彼の几帳(🆎)面きちょうめんさ(🦍)をお(🍉)り(♋)お(🦈)り(🚩)冷やかしたくらい(🚺)であ(🏪)っ(🎑)た。その代(📠)り、(⬛)彼は、今後(hòu )五年(😆)(nián )生に無法な暴行を加(🔈)えられた(🏨)ら、退(🎍)(tuì )学処分の(🚾)危(wēi )険を冒し(🦖)ても、思い(🦗)きって反(fǎn )抗(kàng )を試(🌌)みようと、固く心(xīn )に誓っ(🚂)ていた。彼が彼の小刀(🛳)ナ(🔞)イフを筆入に入れないで、いつ(🈲)も衣嚢かくしに入れ(🦊)ていたのも(✒)、実はそのためだったのである。
「次郎(🛴)君(🎼)だね。」
「僕は、(😔)いやだ(🌪)。」
彼(🤳)は、一年生(🚇)の全(quá(🗡)n )部(🍒)とはいかな(🐩)くとも、少くとも彼(😌)の組(🌂)の(😄)生徒(tú )だけでも、(💘)彼(bǐ(🚼) )と(✒)同じ(🎳)気(qì(🔝) )持(chí(🆑) )にな(🖋)っても(🎭)らうことを、心(🙎)から望(🕗)んでい(👋)た(💳)。彼はある日(🌝)、五(🍺)(wǔ )六名のものに真(🏛)(zhēn )剣にその気持を話し(💸)てみ(🥅)た。しかし、(🐇)誰もが反対(🖼)もし(📐)なけ(🌂)れば賛成もしなかった(🦄)。落(🚆)第して同じ一年(niá(🛶)n )に(🏠)と(🍜)どまっていた一生徒(tú )な(👣)どは、嘲(🔐)るよ(🎗)うに「(📬)ふふん(🥣)」(🥗)と(👽)答えたきりだった。で(🆎)、彼はそれっきり、誰にもそのことを言わなく(✡)なって(🤛)し(❓)まった。
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