と言っ(🛵)た(🗜)きり、葉書(shū )を父にかえして、二階にかけ上(shàng )っ(📌)た。
「すると、あいつら(📑)にぺこぺこする方(🧠)がいいんです(👲)か。」
「どうだい、(🕗)本田(🗼)の弟だったら、これから狐な(💽)んかにい(🚾)じめら(📄)れないように(🔧)、四年生(🌬)でバッ(♓)ク(🈷)してやろうじゃないか(😹)。」(🧞)
「しかし、そうなると、いよいよ(📰)四年対五年(🆑)(nián )の対立(✨)にな(🐻)るが、それで(🍝)もいいかね。」
「きのうは(🛤)、どうだったい、雨(yǔ )天体操場では?(🕌)」
(🧣)乳(rǔ )母のお浜(🛫)には、次郎は、(⛄)それ(🎚)からも、(💰)た(🐁)びたび手(shǒu )紙を(🆚)出した。返(📘)(fǎn )事(shì )に(📷)は、い(🦇)つもきまって、(🥟)一番になれとか、偉(🤱)い人に(🥇)なれとか(💏)いう(👵)ようなことが書いてあり(🏰)、また(❗)、そ(🎥)れとなく、今度(🚈)の母と(❇)の折合い(🛬)がうまく行っ(⛓)ているかどうかを、(🏪)知りたいような文句(🙄)がつらねて(🍘)あ(🐅)った。次郎は、(🏫)しか(🌺)し(🥝)、そ(😡)の(👽)いずれ(📵)にも、たいして(✂)心(xīn )を動(dòng )か(🚹)さなか(🔑)っ(🛸)た。彼(🔏)は、そ(🚼)う(✖)した手紙によ(📑)って、(🔦)お浜の自分に対する愛情を十分に(🎚)味わいな(⛔)がらも(🍯)、すで(😸)に(🕠)一(👏)段(duà(🌼)n )と高いと(🦃)ころ(👸)に立って、その中(zhō(🌆)ng )の文(📝)句(jù(🤜) )の意味を読も(🐐)うとする気持にな(🔝)ってい(😴)た(🥌)。そ(🔒)れはち(😹)ょうど、(🔜)多くの大学(xué(🐅) )生が故(gù )郷の母から来る訓戒の手(✨)紙(zhǐ(🍆) )を読(🚠)む時(😠)の気持と、同(tóng )じ(👌)ようなものであったらしい。
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