「飲食店へ出(💤)入(🌲)りする(🚡)が悪いよ」(🌀)と彰義(yì )隊し(🚗)ょうぎ(🐫)たいがいった(🧠)。
「ところで(🎤)一(🍚)(yī )杯どうです」
「(🧕)打たしてもいいよ(🗾)」と千三は五大洲に(😊)いった。
「あまり押す(🐶)と先生、小(🦊)(xiǎ(🏵)o )便(biàn )がもります」と二(è(🍰)r )塁(lěi )手のすずめがいった(🧚)。そ(💾)こで先生もわらった(🤡)。
「ああ、(🚼)そ(🐑)うと(😵)も」(⛰)
「そ(🎻)れは最初(🧘)からわか(🚒)ってる」と(⚡)先(🚭)生がいった、そうして(🚔)「ボー(🚙)ルをやると同じ気持ちで(💳)学問をすれば天下(xià )の大(dà )選手(🈁)にな(👳)れる(🐣)」とつ(🙍)けくわえた。
「集まれ(🌞)い」と先生は号令をか(🏫)けた、一同は集(🍝)(jí )ま(😄)った。
久保(bǎo )井(🚿)先生が去(qù )ってからつぎにき(👠)た(🗑)る(🙅)べき校長に対して生(👠)徒も町の(🚍)人も一(🍞)種(🤼)の反(fǎn )感を(🌻)も(🎑)っ(🔴)ていた、だが日を経(🏒)ふる(🖊)にしたがって新(xīn )校長(🐨)の実(😕)践(jiàn )躬行じっせん(⛓)きゅ(🙇)うこう的な人格は全校(xià(🍓)o )を圧し、(♐)町を圧(🏵)しいま(🍃)ではだれ(💵)ひと(😦)り尊敬(👓)せぬものはない。
「よ(🧙)し、それで(🌛)き(🍞)まった、だがもしそれでも反省しなかっ(🚡)た(🍶)ら(🏑)その(👕)と(🚖)きには(🏔)だれ(🎽)がなんといって(🚘)もぼくはあい(🎐)つをなぐり(🍒)殺すぞ」(🆖)
(🦃)安(ān )場はぐっと千三の(🥘)へそを押(✨)し(📖)た。ふしぎに千三は頭(tóu )がすッと軽(🥒)くなった(🏋)、(🐢)胸につかえたも(🃏)じゃも(🚦)じ(🙈)ゃしたもの(📹)が煙のごとく消えて、どっしりと腹の(⛓)底(🏢)に(🏊)重(🌿)みができた。
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