とあいさつして、(🍉)大(dà )河(🚒)(hé )に近(🎶)づい(🙏)た(🤴)。
朝倉先生(shēng )は、かつて(😚)次郎(láng )に、「現在の日(👘)本の(🏌)指(💋)導層の大(dà )多(duō )数(😟)は、正(🍴)面からは全く(🍮)反(🔎)対のできない(🎸)ようなこと(🖥)を理由にして、自分たち(🏟)の(🍒)立場を正(zhèng )当(dāng )化(🧜)したがるきらいがあるが、そうしたずる(📚)さは、ひと(👯)り指導(dǎ(👯)o )層だけに限(🏷)られた(☝)こと(🐠)で(➖)はないよう(🔇)だ(🔲)。たいていの日(rì )本人は(🐥)、(📍)何かというと、表面堂々と(🐃)した理(🐉)由(🥄)で自(⏺)分の行(⛺)(háng )動を弁(🚠)護したり(📬)、飾かざ(💁)っ(🏂)たりする。しかも、(🍩)そ(📃)れ(⏲)で他(🌎)人をごまか(🈸)すだけでなく、自分自身(🔹)の良(liáng )心(xīn )をご(🏩)まかしている。それをずるいなどとはちっとも考えない。これはお(🛬)そろ(🥥)しい(♿)ことだ。友愛塾の一(♈)つの大きな使命(mìng )は、共同生活(🏺)の実践じっ(✂)せんを通(🎏)じ(🌊)て、青年(niá(🚕)n )た(🏮)ちをそうしたず(🔋)る(📽)さから救い、真理(lǐ )に対(duì )し(🌐)てもっ(🧠)と誠実な人(📞)間(🔓)にしてやる(📄)ことだ。」というよ(💪)うな意味のことを、いったこと(🥀)が(🚸)あったが、次郎は、便(biàn )所の中か(🥣)ら(🕳)、飯島のう(🚗)し(🕖)ろ姿を見(jiàn )おく(🛑)りながら、そ(🐟)の言(💲)(yán )葉(🍞)を(💪)思い(🕰)おこし、今さらのように、大きな困難(🤖)にぶっつかったよ(🖌)うな気がし(💖)たのだった。
「ええ(🐊)、はじめ(🆓)のう(🈂)ちは、いつも(🚗)こんな(🚴)ふうです(🏂)よ。五分(🎡)や七(🧀)分はたいていお(🤨)く(😨)れます。」(🤭)
飯島(dǎ(📳)o )は、いか(🎿)に(🎆)も得意(🐬)(yì )らしくこ(🏿)たえた。
そん(🏍)な(🚂)は(👁)ずは(➰)な(👿)い(🍐)!
「板木を打(dǎ )つの(😮)は、(🕡)もうこれで(🔉)おし(🍓)まいにしま(✨)しょう。こ(🐆)れ(🉑)で起きなけれぼ、ほっとくほうがいいんで(🐐)す。」
しか(🔑)し、兄はおそらく道江をつれて来る。いや、かならず(😟)つ(📋)れて来る。そして、無意識(shí )な(🎠)残(🎫)酷ざんこくさ(👋)で自(❤)分の痛いきずにさわろ(🍒)うとしているのだ。二(èr )人(🍌)はあらゆる好意にみ(🐐)ちた言葉を自分になげかけるだろう。二人(🥣)のむ(🚺)つまじさ(🌩)を(🧡)三(sān )人(🍈)にひろ(🥕)げることによって、二人は一そ(🍬)う深いよ(🐣)ろこびを味わおうとつとめるだろう。二人(🌷)はいろいろと(🥪)過(guò )去(🕠)の思い(🏷)出を語(💱)るにちがいな(📅)いが(📟)、その思(💐)い出の愉快さも不(bú )愉(yú )快(🌼)(kuà(🚕)i )さ(😏)も、三人(rén )に共(gòng )通する(🍘)ものとし(🐤)て語られるに(🎠)ちがいな(🧟)い。自分は、二(🛂)人のそ(🎨)うし(🌃)た無意識な残酷(kù )さにた(🐤)いし(😽)て(🤵)、(🐺)いったい(🎁)ど(🕡)ういう態度をとればいいの(🦕)か。いや、ど(😋)ういう態度(dù )を(🎋)とり(🥫)うるとい(🌲)うの(👀)か。
((🕋)お(🛁)しま(🔏)いの(🕛)、あ(📴)の乱暴な(🤧)打ちか(⬜)たをやっ(🕶)たのが(🏣)、自(🏩)(zì(🚆) )分(🤠)(fèn )だというこ(🕓)とは、す(🏒)でに先生に言っておいたのに(🐗)、先生は(🐈)どうしてその(🏟)ことをはっきり言われないのだろ(🐮)う。もしそれが(🍎)助手としての自(zì )分の立場(chǎng )をまもっ(⛺)てくだ(🌷)さるた(🍔)めだとし(🍧)たら(🚟)、自分はむしろ心(🍭)外だ。大河も(🥃)むろん心外に思(🈴)っ(🍌)ているにちが(🏣)いない。)
(📳)つき(🍣)あたりに、大(dà )便所が(🌀)これも七つほどならんでいる。そのう(🌩)ちの、右はじの一つ(❓)だけが戸(⏹)が開いて(💄)お(🕠)り、その少(shǎ(🤭)o )し手(shǒu )前の、た(🤘)たきの(🚀)上(🎒)に、水をはっ(⛓)たバ(🔊)ケツが(🗾)一つ置いて(🚔)あ(😷)るのが見(🌕)(jiàn )えた(👣)。戸(hù )の開い(🚆)た便所(suǒ )の(🏋)内(🛥)側(🐳)は、電燈の光を(🧙)斜(🖋)ななめにうけている(🛷)の(🗻)で、よくは見えない。しか(🚡)し(📔)、(💷)だれか中(zhōng )で(♿)掃除(🕑)をしてい(💈)ることだけ(🕷)はたしかだ(🛣)った(🉐)。六人の室員のうち、飯島は入り口に立っており(🎊)、(👶)両がわ(💏)の小便(⚫)(biàn )所に二人ずつ働いてい(🌇)る(🌞)のだか(💹)ら、あ(🖍)との一(😓)人(ré(😼)n )は(👅)大河に(🤖)きまっている。次郎は、そう思って、す(🥄)ぐ(💟)声(shēng )をかけよ(😙)うと(✌)した。しかし(🕘)、(🌄)なぜか思いとま(🐋)った。そして、入(📃)り(🕹)口の横(hé(👷)ng )の板(😂)(bǎn )壁(🛹)(bì(🍎) )いた(♟)かべにか(🗂)けてあ(🤼)った便所用(yòng )の雑(🔝)巾を一枚(⛹)とり、それをたたきの上(🎿)のバケツの水にひた(📮)して、しぼったあと、大(dà )河のはいって(➡)いるのと(🚼)は反対(🔯)(duì )のはじの大(🏈)便所(🏝)(suǒ(🤬) )の戸をあけ、中にはい(🕗)っ(🐂)た。
「やはり強制が必要だというのかね。それじ(🦏)ゃあ話(🦏)はまた逆(nì )もどりだ。」
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