日本《av 動画 横山 美雪》2行目ライン
av 動画 横山 美雪あらすじ
「私(sī )は、率(lǜ )直そっちょく(🚻)に言う(♋)と、君らが(🕎)私の期(qī )待を裏切ら(🦄)ないだろう(💑)という(🌟)ことについ(💅)て、残念(🕜)な(⚫)が(👉)らま(🚟)だ十(⛺)分の自(💷)信(🎈)を(🚳)持つことができ(🏴)な(🀄)い。というのは、今朝(🗳)の板木(🌗)が、あま(🆒)りにも(✡)ながく鳴りつづけ(🗾)た(🍗)からだ。あれほ(🥑)ど辛(xīn )抱づよく(🚔)、(⛽)しかも、あれ(🧕)ほどおだやかに鳴(⛵)りつづ(📁)けたというこ(🍇)とは、一方では、あ(👼)れを打っていた一(😙)人の(🕗)塾(🌺)生(🐚)の(🛅)心の深さを(🥨)物語るが、また、一(🍖)方では、そ(💜)の一人(💈)を(🛠)のぞ(🕡)いた多数(🤗)の(🍸)塾生(shēng )の心の浅さを物語るこ(🛥)とにもなったのだ。君らの大多数(🤨)(shù )は、板木(🎷)を打った一人の塾生があれほど(👒)の誠意を示したにも(🦋)かかわ(🗣)ら(🥃)ず(🖋)、(🐆)容(🙅)易に(🍑)それにこたえよ(🙉)うとはしな(🐐)か(😷)った。君(jun1 )らにとっては、そ(🍤)の誠(💎)意よりも、寝床(💆)ねどこの中のぬくもりのほうがはるか(🔶)にたいせつだったのだ。あたた(🔱)かい(👯)寝床(chuáng )の中で、うつらうつら(💜)と(🥍)、で(🌕)き(🛷)る(🙄)だけ眠(🐯)ねむりを引きのばすことを、(🉐)人間(jiā(🐣)n )の誠(chéng )意以上に、たいせつ(🎮)にする心、(🏥)これは決して深(🌫)い心(xīn )だとは(🕋)いえまい。……(❔)も(🅱)っと(🍽)も、君(jun1 )らの中には、内心それをい(⛳)くらか(🌚)恥(🍿)じていたも(🏮)の(🚇)も、お(🔥)そら(🔱)く(🖊)幾人(rén )いく(🕗)に(🏩)ん(🕗)かはあったで(🆖)あ(😭)ろう。気(qì(🔡) )がとがめ(👍)ると(⛸)いった程(chéng )度(🔷)なら、あ(⏭)るいは君らの(🥠)すべてがそうで(💩)あったのか(🌬)もしれな(🧗)い。しかし(🍽)、そ(🧀)れ(✝)も結局は何の役(✴)に(🌼)もたたなかったのだ(🎋)。で(🎙)は、なぜ(🦃)役にたたなかったの(😞)か。今、君らに真(✝)剣しんけんに考えてもらい(🦎)たいの(💕)はこの一(yī(🔐) )点だ。――」
まっさきにかれの(🏐)目についたのは、田(🔅)川だった。田(🍩)川はいやに胸(xiōng )を(🆗)張(zhāng )り、(😞)軍(🕟)隊流の不(bú )動(dò(⭕)ng )の姿勢(shì )でしゃ(🎋)ちこ(👽)ばっていた。そし(🈹)て、次郎が(🏡)肩かたから力(🌐)をぬかせようと、どんなに骨をおっても、なかなかそ(🐖)う(💁)はならなかった。これに反して、飯島は(🌜)最(🐁)(zuì(🔝) )初か(🚴)ら、ごく器用(🚶)に(🎓)正しい姿勢をとっていた。も(👔)しかれが、おりおり(❓)うす目をあけて朝(🆚)倉(🐿)先生(shēng )の顔(🚣)をの(🏊)ぞく(🍊)ようなこ(🦖)とさえし(🏣)なかったら(🚾)、かれの静(🆒)坐は、(📌)塾(shú )生(🌴)の中でも、(👩)最も(🎰)す(😛)ぐれた部類(lèi )に属していたのかもしれな(🌙)かった(🧙)ので(🍚)あ(🤬)る。
開塾かい(🅿)じゅく(🍵)中は、次(🈳)郎(💢)は(💈)、朝(🍖)(cháo )倉先生(🍑)(shēng )夫(🍴)(fū )妻だけを空(🕘)(kōng )林庵くうりんあんに残(🔫)(cán )し(🏸)て、(👆)本館の事務室(🚘)につづく(🏟)畳敷たたみじきの小さな部屋に(😕)、ひとりで寝起きす(🐠)ること(🛎)にして(🌧)いるのである。
「第(✍)五室は、管(guǎ(🐨)n )理(📞)部として全体(🎼)の責(zé )任を負って(💞)いる(🔕)んだからね。僕、一まわりして(〽)、様(🕕)子を見(✍)て来(lái )る(🙀)よ。」
次郎はぎ(🐱)くりとし(🐹)て(💇)、うまく返(🔐)事が(⏯)できなかった(👽)。大河のに(👿)っと笑った顔と(🏸)、そ(⏰)の時言った言葉とがあらためて思い出(🥏)されたのだった。かれはしばら(🚕)く眼をふ(🍃)せて(➗)いたが、
と、次郎は(🌌)笑いながら、
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