日本《av 女優 ゆめ の あいか》2行目ライン
av 女優 ゆめ の あいかあらすじ
も(🌜)っとも、生(🗳)徒(🌽)(tú )間(😮)の噂(zǔn )に(😘)よ(🤕)ると、校(xiào )内に(🐰)二人や三人は、尊敬(jìng )に(⛲)値する(😆)先(🏸)生が(✏)いな(➿)いでもない(🆘)らしかっ(💐)た。また、入(rù )学(🍛)(xué(🔁) )式の時に、彼が(📍)校長からうけた印象も、まだすっかり消えて(😦)いたわけで(🤙)はなかっ(😐)た。しかし、そ(🌻)うした(🍽)先生たちは、次(🎲)(cì )郎(láng )たちと(🍫)はまるでべつ(🦓)の(🕋)世(shì )界(🍸)に住んでい(🤜)るよう(♟)なもので、めったに(🍯)その顔(yá )をの(🐽)ぞ(📼)くことさえ出(chū )来ないのだ(📙)った。次郎(🧜)(láng )は(💜)、そ(🤯)のため(❗)に、(🌛)中(zhōng )学(xué )校というと(🥕)ころは、小(xiǎo )学(xué )校にくらべ(📂)てずっと奥行があるよ(📷)う(🕔)な気もしたが、(📼)ま(💿)た(🗿)い(🌘)や(😓)に不便なところ(🕊)の(🔙)ように(🔃)も思った。
彼(bǐ )は、(💅)そこ(🈹)で(🌦)、(😬)ちょ(🔚)っとうしろをふりかえってみ(🐓)た。する(🗺)と雨(✂)天体(🛣)操場の中から無(🌫)数の(🔼)視線がまだ自分を覗(🐷)のぞいてお(♍)り、その視線の一部(🖼)を(🎄)遮って、二人の(😋)五年生が入口の近くに向きあって立(😿)っ(🐢)ているのが見(🛢)えた。その一(🎲)人は三つボタンであり、(👗)もう一(yī )人は最(💙)初に演説(💼)し(⬛)た生徒(👖)だった。
「しかし、そう(🐂)な(🏌)ると、いよいよ四(sì )年(niá(🌵)n )対(duì )五年(nián )の対立にな(🕎)るが(👊)、(📼)そ(🦈)れでもいいか(😏)ね。」(🚨)
彼は(🔓)、いつ(📄)とはなしに、そんな(🦄)気(💾)がしてい(💙)た(❌)。はっき(📜)り(🧀)意識して、そうなろう(🎹)と努(📰)めた(📩)わ(📩)けでもなか(😛)ったが、中学(xué )に入学して以(🍝)来、日一日と、母や(✋)祖(🍂)母の(🤶)問題がそ(📵)の深刻さを減じて行き、こ(🧢)のご(🎖)ろでは、よほどのことがないかぎり、たいして気にも(📑)かからなくなって(😘)来たのであ(🚉)る。それは、た(🦑)しかに、(🍗)中学校と(😫)いうものの空気(qì )が、彼にいろいろ(🐆)の新しい問題(⛑)(tí )をあ(🚊)たえ(🚞)、彼の関心(🍷)(xīn )を、(🐩)急(👉)に家庭以外の世界にまで(👂)拡げてくれ(🛷)た結果に(💚)ちがいな(🕖)か(🥝)っ(🌃)た。その意味(📒)では、中学校というと(📐)ころも、尊(📃)敬すべき先(xiān )生(shēng )がいるいな(🧝)いにかかわらず、人(🗣)間を成長させる何かの魔術(shù )をも(🤑)ったところだ、(🚄)とい(🥉)えるで(🏪)あろう(👾)。
(🦓)彼(🥨)は毎(měi )日(🐓)むっつりして(🍇)学(🍶)校に通った。
「それ(🎨)よりか、狐(🥚)の(👉)奴(🥐)(nú )がその(🚲)新(xīn )入生に頬ぺたをひっかかれたっ(⏭)て、ほんとうかね。」(🔘)
次(cì )郎は、あっけにとられたよう(🖋)な顔(🦕)をして、大沢を見つめた。
彼は校友(🏾)(yǒu )会誌に目(🏁)(mù )をさらしな(🏗)がら(🀄)、おりお(❗)り心の中(zhōng )でそうつぶやい(📟)た(🥥)。彼が幼(yòu )い頃(qǐng )恭(🚹)一(🚾)に対して抱(bà(📡)o )いて(🧓)いた競(👠)争意(yì(✖) )識は、こうして、知らず織ら(🎱)ずの間(jiān )に、形をか(🅱)えて再び芽を吹(🆓)きはじめているらし(🛍)かった。
「(👍)何でも、新入(rù )生(🏫)(shēng )に対して、(㊙)上(shà(🔔)ng )級(🍵)生が訓戒をしているのに、(🏒)地べた(🎿)ば(📋)かり(🐨)見(Ⓜ)て(🌆)聴いてい(🐋)るのは無(wú(🍌) )礼(🐳)だとか(🔡)言(😛)っ(🎤)たそうだ。」
「少々気の(🚏)毒(🐿)に(🕌)なっ(🐏)て(🔳)くるね。」
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