フェラ 動画《えろ ど お が》2行目ライン
えろ ど お があらすじ
「な(🕑)に、(🐐)用(yòng )がないから？(🍆)」
馬(mǎ )田は、左肩(🔵)(jiān )をまえにつき出(🤗)し、両肱をい(🌐)から(🤭)せながら、(💶)次郎(⌛)の(🦃)方によって来た。帽(🚛)子(🚨)はや(🧔)はり右(⛪)(yòu )手(shǒ(🏹)u )にわしづかみにし(💨)たまま(🍠)である。
「先生、僕、申しわけないことを(🏅)し(🍾)てしまい(🚯)ました。」
と、朝倉(⏬)先生はし(🌮)ばらく考えこんだ。それから、伸(shēn )びあがるようにして、生垣ごしに門の方を見、何(hé )度(🖌)も(🍟)首を(🔂)ふって(🍃)いたが、
そこまで(🤗)考えて来た時(🕙)に、ふと(🙊)、隙間風の(😘)よう(🎴)につめたく彼(🎚)の頭をよぎっ(🤘)たものがあ(🖌)っ(🌦)た(🙌)。それは、自分たちの運動(🏬)が(🧛)幸いに成(ché(🕺)ng )功し(🌗)て、どうなり県当局の(🏭)意(yì )志を(🕖)動かし得(dé )たと(🍚)して、(🛵)先生は果して留任を肯(🌥)(kěn )がえん(🎢)じられ(🏽)るだ(🎡)ろ(😫)う(🕉)か、と(🎊)いう疑問であった。この疑問は彼をほと(🎣)んど(🤹)絶望に近い(📷)気持にさそいこんで行った。先生のお気(qì(🌄) )質として、そんなこ(🌰)とが出(📳)来(👮)るはずが(🃏)ない。自分(fèn )は、ただ一(yī )途に先生の留(🚉)任(🐡)を目(mù )あ(🔫)てに、血(🈳)書(🤜)を書いたりして一(yī )所懸命にな(🐴)っ(📇)ているが、(😰)先生にしてみる(❗)と、(🐯)落ちつ(☕)くところは(🍞)最(🎇)初(chū )か(✋)らはっき(🛫)り(🦂)きまっていたのだ。自(🤔)分(fèn )はただストライキ(😛)に(🖤)口火(😺)を(👧)与えるた(📄)めに、そして先(🏸)生の最後(🐶)に(🌤)泥を塗(tú )るために(➡)あの血書を書(😧)いたのではなかったのか(💃)。
次郎は廊下をとおって書(shū )斎に(🐩)行った(🔜)。朝倉先(⏹)生(🍒)は机の上に巻紙を(🦑)ひろげてしきりに手紙(🚭)を(🏒)書いていた。も(🐦)う五六(👳)通書きあげたらし(😴)く、封(🙎)をしたのが机のすみ(🏎)に(🎱)重(🏺)ねて(💨)あ(🔦)った(🕷)。次郎が敷居の(✈)す(⚫)ぐ(😱)近くに坐ってお辞儀(⛄)をすると、
「で(🚬)も、それは次(🔻)郎さんがおっしゃる(👦)ように、かえってい(🥟)けない(💻)こと(⏬)になるかも知れ(🍼)な(🗺)いわ(🍰)。いっそ、こ(🐪)この(💕)うちから学校(🐟)(xià(🍩)o )に(💯)通うこ(💺)とに(🦑)して(🗾)は、(✌)どう？」
日はま(🎓)だかなり高かった。かわいた砂地の照りかえ(🛴)しが眼にぎらつい(💋)て、頭(tóu )のしんが痛(tò(🌞)ng )い(🎃)よ(🦈)うだった。彼は、何(hé )も(📴)考える気力がなく、ただいらいらした気(qì )持(chí )で(🚁)町(🗼)(dīng )は(📅)ずれまで来(🐬)(lái )た。
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