(🐄)懐古(gǔ )園(🦊)(yuán )とした(🌟)大(📎)(dà )きな額(é )の掛っ(🤽)た(🚭)城(ché(🧑)ng )門を(⛲)入っ(👲)て(🥝)、二(è(🛸)r )人(rén )は(🚮)青(🛰)(qīng )葉に(😼)埋れ(😌)た石垣の間へ(⏬)出た。その辺は昼(🍺)休みの時間(🥥)な(〰)ど(🐧)に塾の生徒(tú )のよく遊(yó(🐞)u )びに来(lái )るところだ(🍈)。高く築(📻)き(⏱)上げ(⬇)ら(🤩)れた、大きな黒ずん(🏮)だ石の側(⭐)面はそ(📅)れに附(😾)着した古苔(🆔)と共(🍣)に二人の右にも左(zuǒ )にもあった(⏭)。
(🐌)途中(🗄)で(🥚)学(xué )士(🗒)は思出したよう(⬜)に、
その日の夕(xī(💬) )方(🕞)のことであった、南の(👊)戸(💩)袋を打つ小石(shí )の音が(💁)した。誰か屋外そと(🔏)か(📧)ら投(🚃)げ(😯)込んでよこした。
「高(✏)瀬君(jun1 )――」
「まだ(🔏)お若いん(🐷)ですねえ」
と先生(🚣)は(🚆)高(gāo )瀬(lài )に言って、一緒(xù )に奥の方(🥝)まで見(🍐)(jiàn )て廻(huí )った(🕛)。
「今咲いてますのは(🎺)、ホンの丸(⏪)咲(xiào )か、牡丹ぼたん(🕯)種ぐ(🅰)らいなもので(🦍)す」と学士は高瀬に言(❄)った。「真実ほん(🗨)と(💿)うの獅子(🎌)(zǐ(📯) )ししや手(shǒu )長と成った(🦂)ら、どうし(🐫)ても後おくれま(🏦)すネ。そのうちに一つ塾(⚽)の先生(🐥)(shēng )方を御呼(👆)び申したい…(🖱)…何がな(🤮)く(😬)とも皆(jiē )さんに集っ(🐘)て頂い(👑)て(🏯)、これで一(🎣)杯進あげら(🚕)れるよ(🥩)うだと可い(😪)いん(🤖)で(🔓)すけれど(🔢)……(👠)」(⬇)
何(😔)と(🐊)なく(🏮)寂さび(♐)れて来た(✨)矢場の(🈵)中には、古城に満(mǎn )ち溢(👅)(yì )あふれた荒(huāng )廃の気(qì )と、(🧛)鳴な(🦎)りを潜(🍞)め(☔)たような松(sōng )林の静かさとに(🙀)加(jiā(📡) )えて、そこにも一(yī )種の沈黙が支配(pèi )していた。皮の剥(🎹)はげた(💸)ほど(♎)古(📣)い欅の若葉(yè )を通(🛸)して、浅(🏵)間(♌)一帯(📩)の大きな傾(⏩)(qī(🥍)ng )斜(xié )が五月の空(kōng )に横よこ(🔆)たわるのも見え(🌈)た。矢場の後(💫)にある桑畠(tián )の方からはサ(🕸)ク(🐑)を切る(🚌)百(🌬)姓の鍬くわの音(yīn )も聞えて来た(🧛)。そこは(🔳)灌木(🔙)かんぼく(🗿)の薮の多い谷を隔てて(🆓)、大尉(wè(🌸)i )の住居にも近い。
学士(⛓)と高瀬は(🕌)しばらくそ(🌱)の人の前に立った。
「鞠まあちゃん、吾(wú )家おう(🎥)ちへ行こう(✔)」(🤙)
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