(🍵)と、朝倉先生は(♒)わざと次(⏬)(cì )郎から眼をそらしながら、
「あたし、やっぱり(💗)そ(🐵)っ(😸)と逃(táo )げている(🏼)方が一(yī )番(fān )いいと(👀)思います(👣)けれど。」
(♑)彼は、しかし、そ(🚈)れか(😇)らも、校内(nè(🐋)i )を方々歩きまわっ(⬇)て(😟)、(💎)上(🗞)級の(🈷)生徒(tú )たちが幾人(⏸)かかたま(💥)って話している(⛓)のを見つけて(🔠)は、その仲(🔆)間(jiān )に入り、それと(🈸)なくスト(👧)ライキを煽動するよ(⛵)うなことを言(🕕)ったり、次郎をけなし(🏆)たりすることを(🏎)忘れな(🏒)かった(🚟)。
次郎は、(🧢)ふしぎにも思い(🧔)、いくらか滑稽にも感(🍼)じ(🚫)ながら、(🔮)歩(🥣)き出そ(🐵)う(😘)とした。が、そのと(📼)き馬(mǎ )田(tián )のほ(😡)かにもう一人(🤸)、(😯)彼の眼に(👜)うつった(💀)人(🐖)影(🐅)があった。それ(😷)は、土手(🎽)のずっ(🧒)と向こう(⏹)の方(🛋)(fāng )を小走りに走って行く(🐯)女(🤛)学生の姿(🆒)(zī )であった。その制(🧡)服姿は、も(📐)うう(🏉)しろから見たのではちょ(😳)っと(🏒)誰だか判断(🆘)がつきかね(😠)るほど(🏘)遠ざかっ(🏑)ていたが(😾)、次郎には(🍹)それが(🐀)道江(jiāng )だ(🐛)とい(🧘)う(⚓)ことが一(🈹)目でわ(🔟)かった。
「すぐうしろ(🎦)からさ。二(🏅)(è(🚔)r )丁ぐらいはなれ(👦)ていたかな。」(🦌)
と、次(🗜)郎はなげ(🥓)るよ(🚻)うに(🚳)言(🧤)ったが、
「血書のことが気(🕘)(qì )になるのか(😺)。」
「僕(😐)(pú )は、女にも、もっと戦(🈳)う気持(chí )があ(📭)っ(💷)ていいと(🧀)思うんで(⛱)す。」
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