「(🔽)し(🍡)かし(🏪)、そ(💡)う(💌)なると、(📁)いよいよ四(⛑)年対(📊)(duì )五年の対立にな(🕚)る(💘)が、それでもい(🆎)いかね。」(🔅)
「それはたしかだ。」
と(🗻)、二人に(🥘)あい(🏞)さつし(🍚)て、さっ(📸)さと部(bù )屋を出て行った。恭一はすぐあとにつ(🤸)いて(📣)、階(🛫)段(duàn )をおりた。そし(🌙)て(🌫)次郎(🌊)(láng )が自(🔎)分に(📕)かえって、(🏌)急いで下におりた時には(🆖)、大沢(zé(🎣) )は(🍞)、もう、(🈁)門口を出ていると(🚧)ころだ(📀)っ(🚑)た。
彼(bǐ )は、一年生の全部とはいかなくとも(🛴)、少(🐳)くとも(✈)彼の組(🤨)の生徒(tú(💌) )だけでも、(🍺)彼(🎈)と同(tóng )じ(🌝)気持になっ(🆒)て(💟)もらうこ(🌥)とを(🥗)、(🔜)心から(🛁)望ん(🗓)で(⚡)いた(🐁)。彼(🖐)はある(🏢)日、五六名のものに真剣にそ(💎)の気持を(👰)話(huà(❌) )し(🌡)て(🍀)みた。し(👨)か(🍌)し、誰もが反(🐲)対も(⛄)しなければ賛(🗒)成もしなか(🐧)った。落第(dì )し(🐂)て同じ(🏉)一年(nián )に(🐥)とど(😮)まっていた(🎟)一生徒な(✈)ど(🐋)は、嘲るように「ふふ(🥛)ん」と答えたき(❣)りだった。で、(🐚)彼(bǐ )はそれっきり、誰(shuí )にもその(☝)ことを(🀄)言わなく(🕕)なって(⛏)しま(🙃)った。
(🏰)第(🤖)一、入学(xué(🕓) )の(🛴)当初から、(🔡)五(wǔ )年生の間に「生意(🔣)気な新入生」として有名(mí(🕑)ng )になっ(💯)ていた彼(bǐ )は、(🗞)彼(🐻)らに鉄(😭)拳制裁の口実を与えまいとして、校内では無論の(💓)こと、ちょっと散(sà(🐡)n )歩(bù )に出るのに(😦)も、始終頭(tóu )をつかい、気を張って(🍕)いなければならなかった。「狐」(🥇)や「三つボタン」(🏢)の(😼)ような(🥛)上級生に(🎡)対(duì )し(🏣)て(🍊)、卑(🔢)(bēi )屈ひ(🎤)くつにも(🛣)ならず、言(🔎)いがか(💃)りもつけられないようにする(🏏)には、次郎(🅿)の苦心も、実(🎄)際(💲)並たいていではなかったのである。彼はちょっと門(🎷)口(kǒu )を出るのにも、(🌻)必ず制服(fú )制帽を(🎇)つけ(🉑)ていた。街角では、(🌾)一(yī(⏫) )応(yīng )四方(fāng )を見渡して、五年生の(🏵)姿が見(jià(🍟)n )えると、相手が(📮)どこを見ていよ(😊)う(💄)と、それに対(🛤)し(🐵)てきちんと敬礼をした(📹)。む(🎡)ろん、校則(🔴)は、どんな些細(⬜)(xì )なことでもよ(🚁)く守(shǒ(🔚)u )った。その点(diǎ(🏀)n )では、人一倍(bèi )細(🎉)(xì )心な恭一(💼)で(🍝)す(🐇)ら、彼の几(jǐ )帳(zhàng )面(🏥)きち(👞)ょうめんさをおりおり冷やかしたくら(🕟)い(💓)であ(🥊)った。その代(dài )り、(🐃)彼は、今(jīn )後五(🛃)年(nián )生(shēng )に無法な(⛳)暴(bào )行を加えられた(🧢)ら、退学処(🎏)(chǔ )分の危険(⛵)を冒しても、思(📈)(sī )いきって反抗(🛢)を試み(🍃)ようと(🗑)、固(gù )く心に誓っていた。彼(🔳)(bǐ )が彼(bǐ )の小刀ナイフを筆(bǐ(🐏) )入に入れない(🙅)で、い(📸)つ(🐏)も(❗)衣(yī )嚢(👕)かくしに(🏬)入れ(🧑)ていたのも、実は(🖍)そのためだ(🥞)ったのである(🏽)。
と、今(💜)度(dù(🎏) )は伝統(🛫)尊(zūn )重論があらわ(🔈)れて来た。
「何(〽)でも、新(xī(📦)n )入生に(🐱)対し(📤)て、上級(jí )生が訓戒を(🗻)して(👗)いるのに、地(📒)(dì(✖) )べたばかり見て聴いているのは無(👗)礼(👨)だとか言ったそうだ(🛠)。」
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