「うむ、先(👿)生に(🤮)教(🆒)おそわったことを」
と、まただれ(📗)がいうとなくそれは手(🗒)塚だと(🦓)いう(🕋)うわさが(🤝)立った(🚠)。こ(⏮)のことを申し立(lì )て(📸)た(🍏)のは中村(cūn )という同(🦒)級生であった、中村は(🌁)善(shàn )良な青年だが、思(🎳)慮にとぼしく言(🍬)葉が多(🏕)いのが欠点(diǎn )である、かれ(🤢)は学校中のすべ(😫)ての(📇)こと(🏺)を(🚻)知(🛴)っているので(💓)みながかれ(⏱)を探偵と呼んでい(🥘)た、だがこの探(tà(♿)n )偵は決して人(🛡)に危(wēi )害を加えない、口から(😲)でま(🤙)か(🐑)せにすきなことをしゃべ(📖)りちらして喜んでい(🏓)るだけである(👬)。中村は手塚(🏖)が昨(⭕)(zuó )日き(❗)の(🧦)う(📷)不良(liáng )少(🍳)女(📯)(nǚ )と(📧)活動写(xiě )真館からで(📗)たのを見た(🌜)、そうして後(hòu )をつけていく(🙋)と洋食(🧐)屋(wū )へはい(📻)ったというのであ(🎫)った。
光(guāng )一(yī )は一礼して(🛩)外へ(🐼)出た。
「よしッ、ぼくはかならず反(fǎn )省さしてみせる」(🚪)
目がさめ(🍠)ると、もう朝(🥟)日が一ぱいに(🧢)窓(💧)(chuāng )から(🤢)さしこんですずめ(🗽)の声(shē(🚦)ng )が楽し(💽)そう(📅)に聞(♑)こえる。
(♋)安場(chǎng )は(💍)燃(rán )ゆる(🕋)ような目(mù )を(🔂)先(xiān )生に向(xiàng )けていった(⭕)。
久保(bǎo )井先(xiān )生(shēng )が去(🅱)ってからつぎにきた(🐀)るべき校長に対し(💺)て生(🐯)徒(tú )も(🥕)町の(💉)人も一種の反(🎵)感を(🐒)も(🏺)っていた(🤴)、(📖)だが日を経ふる(🤟)にした(🏆)がって(🆔)新校長の実(🎐)践躬行(há(🕳)ng )じっせんきゅうこう的な人格は(🤩)全校(🐞)(xià(📜)o )を圧し(🐠)、町(🎠)を圧(✈)しいま(🚞)では(🔬)だれひと(⏰)り尊敬せ(🕉)ぬも(🍑)のはない。
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